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虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思

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  虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思>高考小说标题(tí)的作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用:情节上,点明中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人(rén)、物,成为全文的(de)线索(suǒ);人物上,突出(chū)人物形象或品质(zhì);主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用,形(xíng)象而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)的。

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高考小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的(de)答题模式,小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式和例题

  小说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的(de)运用,形象(xiàng)而又有生动,吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

  文章情节即围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类:人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题(tí)目(mù)相关(guān)的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感。

  物:以某物(wù)为线(xiàn)索。

  情(qíng):以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感(gǎn),就答这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文(wén)章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

  小说标(biāo)题作用答题格(gé)式:

  (1)先看(kàn)标(biāo)题的表层义:(词语的(de)含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义(yì));人物与人物的(de)关(guān)系(表明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态度(dù));主旨与主旨(zhǐ)的虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思关(guān)系(xì)(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从理解(jiě)文章标题(tí)关键词的本(běn)义(yì),字(zì)面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义(yì)或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手,联系虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思(xì)文(wén)章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思(sī)想入手(shǒu),分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容(róng)。

  标(biāo)题的常见作(zuò)用(yòng):

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作为(wèi)文章线索(文(wén)章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

  4、具有象(xiàng)征意(yì)义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要(yào)情(qíng)节;贯穿(chuān)全(quán)文线(xiàn)索;透(tòu)露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣。

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