小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及(jí)参考资料是(shì)改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正的。

　　关于(yú)小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法及参(cān)考资料以及小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法图片，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料(liào)，小学修改符(fú)号的画法恢复号，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法有哪些等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及(jí)语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛(máo)盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口