音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业(yè)是音乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应(yīng)社会主义市(shì)场经济建设和教育改革发展需要的具有较(jiào)好音乐素(sù)养和(hé)教(jiào)学能力的专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐学(xué)院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西华师(shī)范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对素材进(jìn)行(xíng)整合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全部手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图的(de)作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部最后(hòu)即便没有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通过电子(zi)设备获得想要的(de)音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤(zhòu)的音(yīn)乐(lè)也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部(bù)都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包(bāo)括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲(qū)式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个(gè)因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些(xiē)才(cái)能称(chēng)为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师(shī)就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学(xué)生的(de)音(yīn)乐教(jiào)育学位课程可以为自己在(zài)大学所(suǒ)在(zài)州的(de)认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学士课(kè)程(chéng)，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本科(kē)和研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课(kè)程(chéng)给学(xué)生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求(qiú)学生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在电(diàn)脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门(mén)的(de)专业无疑非电子(zi)音乐制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺(yì)术的(de)学(xué)生将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐技术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领域(yù)的高(gāo)级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技(jì)术的(de)所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的(de)基础，通(tōng)过(guò)与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己的风格，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业(yè)中工作(zuò)所需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向(xiàng)于(yú)流行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础(chǔ)的(de)学(xué)生(shēng)，在软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行(xíng)音(yīn)乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方式等。

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