橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字

乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意(yì)思(sī)是什么三(sān)年级下册,创造的意思(sī)是什么(me)最佳答案是创(chuàng)造的意思是:将两个(gè)或两个(gè)以上(shàng)概念或事(shì)物(wù)按一定方式联系起来,主观地制造(zào)客观(guān)上(shàng)能被(bèi)人普遍接(jiē)受的事物,以达(dá)到某种目的行为,是(shì)一(yī)种典型(xíng)的人类(lèi)自主行(xíng)为(wèi)的。

  关于创造的意思(sī)是(shì)什(shén)么三(sān)年级(jí)下(xià)册,乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字创造(zào)的意思(sī)是什(shén)么(me)最佳答案(àn)以(yǐ)及创造的意思(sī)是什么三年级下册(cè),创造的意思是什(shén)么解释,创造的意思(sī)是什(shén)么(me)最佳答案,创造(zào)的意(yì)思(sī)是什么10字(zì),创造的意(yì)思是(shì)什么简单等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:

创(chuàng)造(zào)的意思是(shì)什么三年级下册,创(chuàng)造的(de)意思(sī)是什么最佳答案(àn)

  创造(zào)的(de)意(yì)思(sī)是:将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概念或事(shì)物按(àn)一定方式联(lián)系起(qǐ)来,主观地制造(zào)客观上能被人普遍(biàn)接受的事物,以达到某(mǒu)种目(mù)的(de)的行为,是一种典型的人类自主行为。

  例(lì)句:1、我们要用自己的(de)勤劳和智慧为社会(huì)创造更多的财富。

  2、老师鼓励每个同学的(de)创造精神,从来不束缚我们的手脚(jiǎo)。

  3、我们的祖先,用勤劳和(hé)智慧创造(zào)了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

“创造(zào)”是什么(me)意思(sī)?

  创造宏竖(shù)的意思是:首先想出(chū)或做出(前所未有的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设、缔造、创制、独(dú)创(chuàng)

  3、反(fǎn)义词:摹拟、模拟、仿制(zhì)、仿造

  4、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补(bǔ)编·关于》:新的年青的文(wén)学家的第一(yī)件事是创造或(huò)介绍,蝇飞(fēi)鸟乱(luàn),可以什(shén)么都不理。

  (2)现代·秦牧 《青春的火(huǒ)焰(yàn)》:有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交,创(chuà乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字ng)造了平均每(měi)穗(suì)三百粒的记录。

  扩展资料

  一(yī)、近义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释(shì)义:指(zhǐ)开始建立;创造条件。

  3、引证(zhèng)解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣陶 《城中》:一个学(xué)校的创设,虽然(rán)算不得一(yī)件大(dà)事,却在这城里多数人(rén)的(de)心海里(lǐ)掀起了波浪了。

  (2)现(xiàn)代·徐特立《纪念“五(wǔ)四”对青(qīng)年的希(xī)望》:党和国家为青(qīng)年(nián)创(chuàng)设了良好的工作条件。

  二、反义词:仿造(zào)

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式(shì)样制造(zào)。

  3、引(yǐn)证解释:现代·谷峪(yù)《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏样(yàng)给各(gè)队送去(qù),让他们仿造。

  参考资料来(lái)源:百度百科-创造

  参考资料来源:百度百科-创设

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字

评论

5+2=