四大哲学流派有哪些四大哲学流派是什么意思-橘子百科-橘子都知道

四大哲学流派有哪些四大哲学流派是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学基础课基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解书本上(shàng)的(de)知识(shí)，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一(yī)些结构和功(gōng)能(néng)，就变(biàn)得(dé)容(róng)易了许多的(de)。

　　关(guān)于怎样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论(lùn)这门课程以(yǐ)及怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)导论(lùn)这门课程，怎样学(xué)好护理学专业，怎样学好护理(lǐ)学基础300字等(děng)问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门(mén)课(kè)程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所以一(yī)定要重(zhòng)点攻(gōng)克

　　对(duì)于解剖的学(xué)习(xí)，除了背书以外(wài)，还要强调实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限于认(rèn)读(dú)标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖(pōu)课是学习健康状态(tài)时的人(rén)体结构(gòu)，那么(me)病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病状态时的(de)人体结构了(le)，这两门(mén)课是(shì)相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认(rèn)识(shí)了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口(kǒu)的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些(xiē)人体的机能。

如何(hé)学好护(hù)理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业(yè)

　　 1、基础课(kè)的两(liǎng)年学习(xí)中，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定(dìng)要重点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护(hù)理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了(le)许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学(xué)习健(jiàn)康状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾(jí)病状态时的(de)人体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的(de)，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的(de)学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名词，理解(jiě)很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的器官(guān)，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生(shēng)理(lǐ)课(kè)主要(yào)是解(jiě)释一(yī)些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护(hù)理专业(yè)

　　您好，您可以报名参加成(chéng)年人自(zì)考，选择护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习(xí)护(hù)理好(hǎo)吗

　　我觉得(dé)现在学(xué)习(xí)护(hù)理(lǐ)专业还是挺(tǐng)不错的呀，未(wèi)来的(de)就业前景也(yě)是相当的广(guǎng)阔，要知道现在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未(wèi)来的很长一段时(shí)间，这(zhè)个(gè)专业都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家(jiā)的(de)护士还是比(bǐ)较少的，数量是远远(yuǎn)不(bù)够的。

　　特别是最近这几(jǐ)年来，又(四大哲学流派有哪些四大哲学流派是什么意思yòu)出(chū)现了(le)很(hěn)多特殊型的护理(lǐ)职业(yè)，比如(rú)说家庭护理，还(hái)有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的大学本科生在很多医院都是非常抢(qiǎng)手的，未来肯定(dìng)会成为(wèi)一个香(xiāng)饽饽(bō)。

　　当然(rán)敏(mǐn)宽如果你准备(bèi)去(qù)选(xuǎn)择(zé)护理专业，那么你本(běn)身(shēn)必须要特别的热爱这个行业，另(lìng)外就是(shì)你必须要(yào)是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常有责任心(xīn)，平时也是比较细心的(de)一(yī)个人(rén)。

　　在平时的(de)生(shēng)活当(dāng)中大家一定要培养出(chū)严谨的作风和良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个(gè)专业，我们都(dōu)必须要付(fù)出(chū)全(quán)部的精力，这(zhè)样(yàng)我们在这个专(zhuān)业上面才(cái)会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困(kùn)腔两(liǎng)年学(xué)习中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一(yī)定要(yào)重点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标(biāo)本(běn)。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识(shí)，一旦建立了实(shí)物(wù)的(de)概(gài)念，再去(qù)理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课(kè)是学习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那么病理课就(jiù)是学习(xí)疾(jí)病状态(tài)时(shí)的人体结构了(le)，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常态(tài)，也就(jiù)很容易(yì)分辨什(shén)么(me)是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课(kè)大同小异，也要(yào)背很多拗口的名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要(yào)多记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些人体的机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等(děng)等。

　　信手拈(niān)来(lái)，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容易(yì)。

　　因为所有的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机(jī)制尚未研(yán)究清楚，只能推断是怎(zěn)样的(de)情(qíng)形，或(huò)者就一(yī)个(gè)现象存在好多(duō)种流行的解释，这无疑增加了(le)学习的困(kùn)难(nán)。

　　生化是北医的头牌课程(chéng)，以(yǐ)内容难(nán)、考试(shì)严(yán)闻名校(xiào)内外。

　　生化主要(yào)是介绍人(rén)体内一(yī)些物质(zhì)与能量的代谢过(guò)程(chéng)，要记很多极其复(fù)杂的化学(xué)符号。

　　完成(chéng)一(yī)个反应桥(qiáo)尺亮通(tōng)常(cháng)会(huì)涉及(jí)十几二十种物质，还要记住每一步发生的器官以(yǐ)及发生(shēng)的条件(jiàn)，想(xiǎng)要记得准(zhǔn)确而且完整非常困(kùn)难。

　　可(kě)以自己(jǐ)编一些歌诀帮助(zhù)记忆(yì)，比(bǐ)如(rú)在记忆(yì)人体(tǐ)八种必须氨(ān)基酸时，可(kě)以使(shǐ)用词头法，把八种氨(ān)基(jī)酸的(de)词头(tóu)提出来组成一句(jù)相对容易记(jì)忆(yì)的话“一(yī)两色素本(běn)来淡(dàn)些”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨(ān)酸)，这(zhè)样(yàng)便轻松把八种不相关(guān)又难记的名(míng)词整合到了一起(qǐ)，记得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因(yīn)为药物(wù)的(de)名字都(dōu)是外文翻(fān)译(yì)的，只是些无(wú)意义生(shēng)僻字的堆积，又长又难，不容(róng)易背(bèi)，还容易搞(gǎo)混(hùn)。

　　但(dàn)这门课的内容非(fēi)常(cháng)系统而(ér)有条理，没有(yǒu)琐碎的(de)知识点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例，总论中指出，不良反(fǎn)应包(bāo)括副作用、毒(dú)性作用、过敏反应(yīng)等，是指“与用药(yào)目的无(wú)关，而对人体(tǐ)产生(shēng)不利甚至有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都(dōu)有(yǒu)其不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符合治(zhì)疗目的，就是(shì)治疗作(zuò)用(yòng)；如果不符合用(yòng)药(yào)目的，就(jiù)成了对(duì)用药(yào)者(zhě)不(bù)利的(de)不良(liáng)反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入(rù)护理学院以(yǐ)后，我们会学到中医(yī)、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等(děng)等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多(duō)养(yǎng)生的理(lǐ)念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的(de)中药配方等等(děng)，这些(xiē)内容(róng)不仅仅可以在(zài)临床传授给患者，对自(zì)己(jǐ)而言也(yě)是受用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按压鼻(bí)翼两(liǎng)侧的迎风穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛(tòng)经的(de)时候(hòu)，按压或针(zhēn)刺虎口(kǒu)处(chù)的合(hé)谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些(xiē)知识非常实(shí)用，我们平时身体(tǐ)有(yǒu)些许不适的(de)时(shí)候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单且(qiě)有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍经(jīng)典的商务礼仪(yí)，如何(hé)得体地待人接物(wù)，站立坐(zuò)走(zǒu)的(de)姿(zī)势，还有整饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅限于课堂讲(jiǎng)授，还包(bāo)括大量的(de)实习课。

　　同学们(men)分小组练习(xí)或者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如推药(yào)车行走时(shí)需要上(shàng)身挺直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂与肩同(tóng)宽，放在(zài)药车(chē)推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在(zài)正前方直线行走，步幅(fú)小而(ér)均匀，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应(yīng)该冷静，态度礼(lǐ)貌地向患者清晰的解释(shì)。

　　如果不能(néng)解决(jué)，及时找领导处(chù)理，原(yuán)则是不能(néng)跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导(dǎo)处(chù)理，其实不(bù)是推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出一段时间让患者情(qíng)绪冷静下来；其次(cì)领导出面会使(shǐ)得(dé)患者有(yǒu)被重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从(cóng)解决问题的目的出发，更好的缓解矛(máo)盾。

　　这些(xiē)课程实(shí)践性强而且都非常的有趣，从来(lái)不会有人(rén)逃课，期末考试也不(bù)为难(nán)大家，都能轻松通过(guò)，所以是大学期间难得的让同学满(mǎn)意(yì)的优(yōu)质(zhì)课程。

　　除了上面(miàn)提(tí)到的相对轻松的课程外，护理学院(yuàn)开设的(de)重头课，护理学(xué)基(jī)础、内科(kē)、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理(lǐ)学其实(shí)是(shì)跟(gēn)医(yī)学(xué)基础课一样的，让人(rén)丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护(hù)理(lǐ)学基础是一门(mén)理论(lùn)联(lián)系实(shí)际的(de)课(kè)程。

　　从入院时如何接待病(bìng)人，如何填写各种表单，如何(hé)写(xiě)护理(lǐ)病历(lì)，以及(jí)患(huàn)者住院期间可能会实(shí)施的(de)各种护理操(cāo)作：急(jí)救护(hù)理、输(shū)血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口(kǒu)护等等(děng)。

　　对(duì)于刚入院(yuàn)的(de)患者就涉(shè)及(jí)到如何与患者沟通，建立良好的(de)护(hù)患关(guān)系(xì)，沟通的过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属(shǔ)于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可见语言沟通对(duì)于(yú)信息传(chuán)达的(de)作(zuò)用(yòng)并没(méi)有我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语性沟通(tōng)包括(kuò)肢体语言、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患(huàn)者身(shēn)体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会起到意(yì)想不到的效果。

　　此外如何建立(lì)良好的护患(huàn)关系(xì)，建立怎样的护(hù)患关系，这(zhè)其中也有(yǒu)技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求(qiú)，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患(huàn)者完全不能(néng)自理(lǐ)的时候，确实应该尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患者(zhě)还具(jù)备一定的自理能力，就应该充分调(diào)动其积极(jí)性(xìng)，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜力，不(bù)能(néng)养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理(lǐ)的主要目的(de)是让(ràng)患者摆脱护(hù)理、回归社会、提高生活(huó)质量(liàng)。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每(měi)周一(yī)次临(lín)床见习的机会，大(dà)致内容是上(shàng)午在(zài)病房参观学习，看看医(yī)生护士的工作流程、病房环(huán)境(jìng)，以(yǐ)及各种(zhǒng)疾病(bìng)的临床(chuáng)表现(xiàn)，对特(tè)别(bié)典型或者(zhě)罕见的病例要主动(dòng)与病(bìng)人交流，同时完成一份(fèn)护理病(bìng)历；下(xià)午要聚在(zài)一起讨论上(shàng)午问诊过的病例(lì)，提出(chū)恰当的(de)护理(lǐ)计划与护理措(cuò)施。

　　护(hù)理(lǐ)学的内容也是很实用的。

　　比如(rú)说外科(kē)护理学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的(de)护(hù)理包括术(shù)前护理、术后护理(lǐ)、出院指导等(děng)三个部分(fēn)，像一(yī)般手术病(bìng)人术(shù)后通常会出现的(de)症状有疼痛、发热(rè)、恶心(xīn)呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留(liú)等等(děng)。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦而且会(huì)影响各器官的生理功(gōng)能，而且个(gè)体差异很(hěn)大(dà)，每(měi)个(gè)人对(duì)疼痛(tòng)的(de)耐(nài)受都不一样，因此护理人(rén)员不能(néng)根据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者的疼痛程度(dù)，而要根据患者(zhě)主述的感觉以及表现出(chū)来(lái)的表情、活动、睡(shuì)眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛级别(bié)，合理(lǐ)给予(yǔ)药物止痛(tòng)。

　　术后患者(zhě)家属比(bǐ)较关心的问题是，如(rú)何饮食，如(rú)何活动(dòng)。

　　基本的原则就是，非(fēi)消(xiāo)化道手(shǒu)术(shù)患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无(wú)其他不适(shì)可以开始(shǐ)进食；消化(huà)道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时(shí)禁食，之后视病人情(qíng)况逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意(yì)不要进食糖、奶、豆制品等易产气的食物，以(yǐ)免影响(xiǎng)伤口愈合(hé)。

　　对与非(fēi)制动患者(zhě)的术后运(yùn)动是鼓励早期下床活动的，视(shì)患(huàn)者病情轻重以及耐受程度循序渐(jiàn)进，比如(rú)术后(hòu)1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等等，术后(hòu)第(dì)3-4天便可尝试(shì)离床(chuáng)活动，由(yóu)床边(biān)活(huó)动开始逐(zhú)步加大运(yùn)动(dòng)量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实(shí)习包括(kuò)一年半(bàn)的(de)护理(lǐ)实习与半年的(de)医疗(liáo)实习，护理实习是在(zài)各个科(kē)室跟着护士(shì)老师从(cóng)事护理(lǐ)工作(zuò)，医(yī)疗(liáo)实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临(lín)床实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对象是(shì)病人，不是数据(jù)不是机器(qì)，而(ér)是一个个生命，因(yīn)此你的(de)任何一(yī)个(gè)操作都(dōu)要(yào)慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病(bìng)人及(jí)家(jiā)属带来(lái)痛(tòng)苦。

　　一定(dìng)要按操作规范(fàn)做事，比如输液时“三查七(qī)对”。

　　三查包(bāo)括(kuò)：操作前查，操作时查(chá)，操(cāo)作(zuò)后查；七(qī)对(duì)包括：床(chuáng)号(hào)，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危(wēi)环(huán)境(jìng)，要比普通(tōng)人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂得保(bǎo)护自己，严格遵守医院制定的各(gè)项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自(zì)己的身(shēn)体负责，还要对自(zì)己的(de)学业负责，临床的老师(shī)都很繁忙，带的学生又多(duō)，不可能时时想着要给你(nǐ)讲授知识，只能自己多上心(xīn)，多学多(duō)看多做(zuò)多问，而且还(hái)要做到及(jí)时与理论(lùn)相联系，白(bái)天在临床见到不熟悉(xī)的病(bìng)症或操(cāo)作，晚上回来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解(jiě)及积累是非常(cháng)有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好吗

　　有还有坏吧(ba)，如果只是想要(yào)学(xué)习怎么(me)护理，而不是(shì)从事护理专业的工作的(de)话，那还(hái)是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的(de)话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学护理专业，能学(xué)到护理知识，很多时候能够派上(shàng)用场。

　　现(xiàn)代(dài)女性越来(lái)越独立自(zì)主，很多人(rén)都向往(wǎng)成为都市“白富美”，乐(lè)意在自己身上花钱(qián)，把(bǎ)自己打扮得(dé)美美的。

　　为(wèi)此，她们(men)愿意花费大量的时间金钱(qián)来(lái)做美容护理，让自己的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美容(róng)护理工作，每天的工作量相对比(bǐ)较少，但是(shì)工作(zuò)待(dài)遇却反而比医(yī)院医护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专业

　　要(yào)努(nǔ)力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专(zhuān)业知识

　　护理这(zhè)个专业越来越受到人们的青(qīng)睐和(hé)欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为(wèi)护理专业(yè)对于整个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它的(de)好坏就可以(yǐ)看出这个医院的医(yī)疗水平到底是(shì)怎么样的(de)。

　　医疗(liáo)工作的发(fā)展离(lí)不(bù)开(kāi)好(hǎo)的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个医疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业(yè)知(zhī)识呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的学生(shēng)，一定(dìng)好的自主学(xué)习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好(hǎo)好学习专业的知识，也应(yīng)该(gāi)课外(wài)多看一些有关专业(yè)的书(shū)，拓展自己的认(rèn)知能(néng)力，不仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的(de)教学(xué)团(tuán)队，但是(shì)最主要的还是自己的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织有(yǒu)在(zài)医院实习的话(huà)，要好好的把握机会(huì)。

　　因为知(zhī)识是必须运用到(dào)临床的，有时(shí)候知(zhī)识丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且临床(chuáng)需要很好的(de)专业(yè)技能，随着(zhe)护理的发(fā)展，现如今的(de)护理不(bù)仅仅是简单的打针输液或者(zhě)注重生活上护理，而是一项专业的涵盖(gài)面比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要的四个方面就是稳准快好，只有(yǒu)你(nǐ)的技术娴(xián)熟(shú)，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好的心情，这才符合“为人民(mín)服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神(shén)和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护理工作是很(hěn)忙(máng)的(de)，有时候连(lián)续好几个月都(dōu)没(méi)有休息(xī)，那么这个时(shí)候一定(dìng)要有(yǒu)集(jí)体(tǐ)主义(yì)精神，在集体(tǐ)利益和个人(rén)利益不冲突(tū)的情况(kuàng)下选择集体利(lì)益。

　　学习好专业的护理知识，要选择(zé)学(xué)习氛围(wéi)浓(nóng)厚的(de)学校(xiào)，比如四川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后最主要(yào)的还是自己的心态和知识技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习(xí)专业(yè)的(de)护理知识，为医疗(liáo)工作(zuò)做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好(hǎo)的学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这个阿！兴趣是最(zuì)好的老师(shī)！想想当初(chū)你(nǐ)为(wèi)什么选择了这(zhè)个专业？是对护士(shì)的崇拜，专(zhuān)还是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于(yú)怎么(me)学好麻(má)！我认为上(shàng)课好好听课，加(jiā)实践，考试前将理论知(zhī)识联系实际，就可(kě)以了！我认为(wèi)认真(zhēn)和努(nǔ)力，勤(qín)奋是最重要(yào)的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业(yè)主要学(xué)什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床(chuáng)医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体(tǐ)解(jiě)剖学、生理(lǐ)学、病理学、药理学、医学(xué)心理学、医学伦理学、护理学(xué)导论、护理(lǐ)学基(jī)础、内科护(hù)理学、外科护理学(xué)、妇产(chǎn)科护理学、儿科护(hù)理(lǐ)学、急(jí)救护理(lǐ)学(xué)、预防(fáng)医学、精(jīng)神护理学、护理管(guǎn)理(lǐ)学、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节(j四大哲学流派有哪些四大哲学流派是什么意思ié)：包括临(lín)床(chuáng)综合实(shí)习、社区实习(xí)、论文撰写等，一般(bān)安排不少于(yú)36周。

(9)如何学好护(hù)理专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业(yè)被教育部、卫生(shēng)部等六部(bù)委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点扶(fú)持。

　　世(shì)界卫生组织对(duì)各成员(yuán)国卫(wèi)生(shēng)人(rén)才资源(yuán)统计结果显示(shì)，许多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数量远(yuǎn)远(yuǎn)不够，医护比例(lì)严重失调(diào)。

　　按照(zhào)卫(wèi)生部要求，我国医院(yuàn)的医生(shēng)和护士的(de)比例(lì)是1：2，重要科室医(yī)生(shēng)和护士(shì)的比例应是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比(bǐ)例(lì)远(yuǎn)远达不到(dào)卫生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平(píng)相差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗(liáo)市(shì)场对护理人员的需求(qiú)激增(zēng)，“护士荒”现(xiàn)象已日益(yì)突出地摆在(zài)各(gè)国医学界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加(jiā)拿(ná)大、新西兰、新加坡、日(rì)本及(jí)全球其(qí)他(tā)国(guó)家将急(jí)需200万护理人才，国际人(rén)力(lì)资源公司已经(jīng)把目光(guāng)瞄准中国。