橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗

二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗 广西现代职业技术学院官网,广西现代职业技术学院专升本

  广西(xī)现代职业技术(shù)学院官网(wǎng),广西(xī)现代职业技术(shù)学院专升本是广西现代职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)简称“广西(xī)现代(dài)职院”,是(shì)河池(chí)市人民政(zhèng)府举办的一(yī)所全日制普通高等职业(yè)院校、广西高水平专业群建设(shè)单位、广(guǎng)西优秀(xiù)劳务品牌培训基地的。

  关于(yú)广西现代(dài)职业(yè)技术学院(yuàn)官网,广(guǎng)西现代职业技术(shù)学院专升本以(yǐ)及(jí)广(guǎng)西现代职业技术学院官网,广西现(xiàn)代职业技术学院有什么专业,广西现(xiàn)代职业技术学(xué)院专(zhuān)升本,广西现代(dài)职(zhí)业技术学(xué)院地址(zhǐ),广西现代(dài)职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)2023招生计划等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí):

广西(xī)现代职业技术学院官(guān)网(wǎng),广西现代职业技(jì)术(shù)学院专升本

  广西现代职(zhí)业技术学院二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗(yuàn)简(jiǎn)称“广(guǎng)西现代职院”,是河(hé)池市(shì)人民政府举办的(de)一所全日制(zhì)普通高等职业院校、广西高水平专业群建设单位、广西(xī)优秀劳务品牌培训基地。

  广西(xī)现代职业技术学院由原河池地区(qū)教育(yù)学院

截至2021年(nián)4月,学校有国家级骨干专业1个、国家级(jí)1+X证(zhèng)书制度(dù)试点专(zhuān)业(yè)1个(gè)、中(zhōng)央财(cái)政支持(chí)建设(shè)的专业(yè)3个、中央财政支持(chí)的实(shí)训基地(dì)3个、国家级生产性实训基(jī)地1个、国家(jiā)级实训平台2个、自(zì)治区(qū)级优质专业1个、自治区级(jí)特色专(zhuān)业5个、自治区(qū)级示范特色专业2个、自治区(qū)级现代学徒(tú)制(zhì)试(shì)点专(zhuān)业1个(gè)、自(zì)治区级高水平(píng)专业(yè)3个(gè)、自治区级品牌专业(yè)1个(gè)、自治区级高水平(píng)专业群1个、自治区级在(zài)线精(jīng)品课程1门、自治区(qū)级示(shì)范特色实训基地4个。

  国家(jiā)级骨干(gàn)专业(yè):机电一体(tǐ)化技术

  国家级(jí)1+X证(zhèng)书(shū)制度试点(diǎn)专业:新能源汽车技(jì)术

  中央财政支持(chí)建设(shè)的(de)专(zhuān)业:有色(sè)金属智(zhì)能冶金(jīn)技术、钢铁智(zhì)能冶(yě)金技(jì)术、分(fēn)析检(jiǎn)验(yàn)技术(shù)

  中(zhōng)央财政支持的实训基(jī)地:机械制造及(jí)自(zì)动化专业实训(xùn)基地(dì)、有色金属智能冶(yě)金(jīn)技术(shù)专业实训基地、钢铁(tiě)智能(néng)冶(yě)金(jīn)技术专业实训基地

  国家级(jí)生产性实(shí)训基地:建筑(zhù)装饰工程技(jì)术专业实(shí)训(二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗xùn)基地

  国家级(jí)实训平台:营(yíng)销电(diàn)商实(shí)训平台、物(wù)流电商(shāng)实训(xùn)平台

  自(zì)治区(qū)级优(yōu)质专业:机械制造及自(zì)动化

  自治(zhì)区(qū)级特(tè)色(sè)专业(yè):机(jī)械制造及自动(dòng)化、有色金属智能冶金技术、钢铁智能(néng)冶(yě)金(jīn)技术、分析检验技术、应(yīng)用化工(gōng)技术

  自治区(qū)级示(shì)范特色专业:机(jī)电一体化技术、建筑装饰工程(chéng)技术

  自治区级现(xiàn)代学徒制试点专业:机电一体(tǐ)化技术

  自治区(qū)级高水平专(zhuān)业:有(yǒu)色金属智能冶金技术、钢铁智能冶金技(jì)术、分析检验技术(shù)

  自治区级品(pǐn)牌专业:大(dà)数(shù)据与(yǔ)会计

  自治区级高(gāo)水平(píng)专业(yè)群:冶金技术专业(yè)群

  自治区级在线精品(pǐn)课程:普(pǔ)通(tōng)车床(chuáng)零件加工(gōng)

  自治区(qū)级示(shì)范特色实(shí)训基地:机械制(zhì)造(zào)及自动化专业实(shí)训基地、数(shù)控技术专业实训基地、模具设计与制造专业实训基地(dì)、财会金(jīn)融实训基地(dì)

  学生成绩

  2019年,学校学生在各类技能竞赛中(zhōng)获国(guó)赛一(yī)等(děng)奖3项、二等奖3项、三(sān)等(děng)奖(jiǎng)4项,区赛(sài)特等(děng)奖(jiǎng)1项、一(yī)等奖12项(xiàng)、二(èr)等奖9项、三等(děng)奖16项;

  2020年,学(xué)校学生参加职业院校技能大赛(sài)获国家级二等奖1项,自治区(qū)级一等奖13项、二等奖(jiǎng)11项、三等奖(jiǎng)20项(xiàng)。

  教学成(chéng)果

  2020年(nián)2月,学(xué)校(xiào)获自治区级教(jiào)学(xué)成果奖特等奖1项。

  自治区级教学成果奖:民(mín)族地区(qū)智能制造专业群“三对接”人(rén)才培养模式的(de)研究与实践(特等(děng)奖,2019年)

  广西现代职业技术学院学(xué)术(shù)研究

  广西现代职业技(jì)术学院科研机构

  截至2020年10月(yuè),学校有(yǒu)自治区(qū)级职业教(jiào)育专业发(fā)展研究基地1个(gè)。

  自治区级职业(yè)教育专业发展研(yán)究基(jī)地:工业机器人(rén)技术及智能制造技术专(zhuān)业群发展(zhǎn)研究基地

  广西现代职(zhí)业技术学院科研成果(guǒ)

  2019至2020学年,学校获广西哲(zhé)学社(shè)会(huì)科学规划研究课题(tí)项目立项1项,教育部人文(wén)社科项目获一(yī)般(bān)项(xiàng)目(mù)立项1项,参与河池市(shì)科技开发(fā)项目(mù)2项,广西(xī)教育科学规划课题(tí)立项(xiàng)3项,有15项高(gāo)校中青年项目(mù)获结题(tí),1项自治区教育(yù)科(kē)学(xué)研究重点(diǎn)招标课(kè)题通过(guò)结(jié)题(tí)验收,获得国(guó)家专利授权6项,计(jì)算(suàn)机软件授(shòu)权3件,发表论文128篇。

广西现(xiàn)代职业技(jì)术学(xué)院部分科研立项一览表

  课(kè)题名(míng)称

  项目类(lèi)别

  立项时间

  复杂性理论视(shì)野下大学生社(shè)会责任感审视及养成路径研究

  广西教育科(kē)学“十二五”规划立项课题

  2011年

  三(sān)角协调模式下(xià)广西高职院校示(shì)范性实(shí)训(xùn)基地资源共享的研究

  广西教育科学“十二(èr)五”规划(huà)立(lì)项课(kè)题

  2011年(nián)

  欠发(fā)达地(dì)区高职院校校(xiào)企(qǐ)合作长效机(jī)制探索

  广(guǎng)西教育科学(xué)“十二五(wǔ)”规划立项(xiàng)课题

  2011年

  广西民族地区高职院校少数民族非物质文化遗产教育模式研(yán)究

  广(guǎng)西教育(yù)科(kē)学“十二五(wǔ)”规划立(lì)项课题

  2011年

  浮(fú)选机设(shè)备节能技术研发

  自(zì)治区(qū)技(jì)术研究与开发(fā)财政(zhèng)补助项目

  2012年

  广西现代(dài)职业技术学(xué)院学术资源

  馆藏资(zī)源(yuán)

  截至2020年4月,学校图书馆馆藏(cáng)纸质图书60万册。

  学校地址:广(guǎng)西(xī)河(hé)池市新建西(xī)路2号

  学(xué)校性(xìng)质:公办

广西现代职(zhí)业技术学院可以(yǐ)专升本吗

  可(kě)以(yǐ)。

  统招竖镇凳(dèng)专生本各专业招生人数余旅为当年应届毕业(yè)生的5%,且还需要有对口专业,全(quán)日制(zhì)招生对(duì)象仅(jǐn)限于旅正应届优秀(xiù)普通全日(rì)制专科毕(bì)业生,统招专升本只(zhǐ)限报考本省本科(kē)院校且要和大(dà)专学校对口(kǒu)的(de)本科学校的本科专业,不允许跨(kuà)省报考。

  国家教(jiào)育部政(zhèng)策法规司规定,普通高校统招专升本为国家统招计划(huà)普通全日制学历,本科为第一学历。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗

评论

5+2=