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说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例(lì)子：

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意(yì)例子(zi)的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确(què)，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：云能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的(de)范围列(liè)举相(xiāng)应的例子）

　　举(jǔ)了(le)具体的例子，真实(shí)具体有力地说明了……，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说(shuō)明(míng)的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的(de)范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确(què)性(xìng)。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞说(shuō)它“制造奇特，人不(bù)知其所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（可(kě)以增加文(wén)章的(de)说服力）

　　用(yòng)作引用的说明(míng)方法能(néng)够简洁，有力(lì)地说明(míng)事物的(de)……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以是(shì)同(tóng)类相比(bǐ)，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克：永定河发水(shuǐ)时(shí)，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥却从没出(chū)过事，足见它(tā)的坚(jiān)固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能(néng)准确客(kè)观(guān)地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端(duān)宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一(yī)个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的华丽(lì)程度，分为(wèi)金(jīn)屏、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木(mù)屏、竹(zhú)屏等(děng)，因而在艺术上(shàng)有雅俗之别(bié)，同时也显(xiǎn)露了(le)使用人不同(tóng)的经济与文(wén)化(huà)水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读(dú)者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的(de)相似(shì)之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成(chéng)弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了(le)……的……特点，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)详细具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使被说明更(gèng)具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明的语言、科(kē)学的(de)术语对(duì)某一概念的本质特征作(zuò)规定性的(de)说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

　　作用：使人们在(zài)阅(yuè)读(dú)时对抽(chōu)象的字词能(néng)够更(gèng)加明(míng)白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法，是一种安(ān)排工作(zuò)进程的(de)数(shù)学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准(zhǔn)确揭示事(shì)物(wù)的本(běn)质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一个侧面(miàn)，在(zài)事物(wù)的某(mǒu)一(yī)个特(tè)点做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时(shí)对抽象的字词(cí)能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上(shàng)，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设(shè)计(jì)，不但节约了石料(liào)，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身的重量，而且在(zài)河水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲击(jī)。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明(míng)白这个(gè)设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列(liè)图(tú)表(biǎo)：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清楚，青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克就可(kě)以采用(yòng)图(tú)表(biǎo)法，来(lái)弥(mí)补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　条理清(qīng)晰(xī)，直(zhí)接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设(shè)的想(xiǎng)法(fǎ)表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的环境来(lái)预设将来可(kě)能(néng)要出现的(de)状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一(yī)个地(dì)球》

说明(míng)方法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)作用答题格(gé)式

　　说明方法及其作用答题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地(dì)说明了事物(wù)的(de)××青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克特点。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或事(shì)理）分(fēn)门(mén)别类(lèi)加以说明(míng),使说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比方：生动形象(xiàng)地说明该事物的××特(tè)点,增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字(zì)：具(jù)体而准确地(dì)说明该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了被说(shuō)明对(duì)象的××特点（地位、影响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的语言对(duì)说(shuō)明的对(duì)象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概(gài)括(kuò)地揭示事物的(de)特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说(shuō)明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明事物的特征(zhēng),增强说服(fú)力,如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象(xiàng)化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对事物(wù)的特征（或(huò)事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几(jǐ)种形式(shì)—陆衡—A、引用具(jù)体(tǐ)的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语(yǔ)；作用(yòng)是(shì)使说(shuō)明更有说服力.D、引用神话传(chuán)说(shuō)、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引用说明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作用）。

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