1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的(de)是(shì)一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了(le)足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是(shì)因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一个(gè)层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切到(dào)了(le)一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这(zhè)个(gè)区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一(yī)部分是人们不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的(de)，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断进化所形(xíng)成的(de)，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动(dòng)。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的(de)大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的(de)广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每(měi)个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅(chàng)销都成了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们(men)在一夜之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头n是正极还是负极，L是正极还是负极(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的(de)知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结(jié)构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发(fā)生这两(liǎng)类活(huó)动，一个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也(yě)就是学习(xí)到新(xīn)的(de)知识。而这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集更多的(de)神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效(xiào)率就(jiù)会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信(xìn)息效率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多(duō)数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的(de)数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的学(xué)习(xí)或者是思(n是正极还是负极，L是正极还是负极sī)考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于(yú)主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更多(duō)的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 n是正极还是负极，L是正极还是负极