小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。
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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔
小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高,适合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工(gōng)划(huà)线,机械制图等(děng)。
HB的(de)铅笔H是(shì)Har微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗dness的缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。
数字越大,说(shuō)明写出(chū)的字越(yuè)黑越(yuè)软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔(bǐ)。
笔芯分类:
按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。
铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。
一般划分为H、HB、B三大类。
其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。
HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng),适(shì)合一(yī)般情况下的(de)书写(写字);
B类铅笔,笔芯(xīn)相(xiāng)对较软,适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn),如答题卡。
小学生(shēng)写字的重(zhòng)要(yào)性写字与其他作业联系紧密
写一手好字(zì),可让人受益终生。
尤其对学生来说,学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。
俗话说,好记(jì)性,不如烂笔(bǐ)头,在学习中,如果(guǒ)让孩子一边学习好功课,一边进行(xíng)抄写练习,可以互补互益。
久而久之,自(zì)然形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。
比(bǐ)如,一边(biān)学习课文(wén),一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí),既可以巩(gǒng)固知识,又提高了写字水平(píng)。
特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时,还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。
确实是一举(jǔ)多(duō)得。
写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视
写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当然(rán)有很多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替(tì)写(xiě)字,写(xiě)字教学不必再强调了,但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。
人与人的交流,缺少(shǎo)不了写(xiě)字,而写字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。
《语文(wén)课程标准》亦指微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗出:“识字写字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。
”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程(chéng)中(zhōng),也发现(xiàn)学(xué)生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏(huài),与他(tā)的(de)学习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。
基本上(shàng)来说(shuō),字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng),他(tā)在学习时也比较细心、认真,而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生,其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散,可(kě)谓(wèi)“字(zì)如其人”。
所以(yǐ),清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质(zhì)”,他对儿(ér)子的习(xí)字非常重(zhòng)视,在(zài)家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。
曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一件(jiàn)是扫地,一件就是写字(zì)。
确实,这两(liǎng)件事都(dōu)不算(suàn)大(dà)事,但对于一(yī)个人一生的(de)成长关系(xì)甚大。
小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好?
开(kāi)学(xué)后,我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了。
而(ér)用什么样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。
今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题(tí)。
我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡,而且摔了好几次(cì),还不断,( ω )。
到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。
直到长大后(hòu),我(wǒ)才明白真理。
大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知道(dào)。
铅笔的(de)铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表(biǎo)示软质铅笔,而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。
另外(wài)要说的(de)是,B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅(qiǎn),4H比2H要硬(yìng)要浅。
所以,如果你(nǐ)问有经验的(de)老(lǎo)司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大(dà)都会推荐(jiàn)HB,理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中;加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断。
听起来是很(hěn)有道理的。
下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。
我建议,第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!
我之前也和大家一(yī)散握宴样,用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。
但是,经过长时(shí)间的教学,才发(fā)现HB并不是(shì)最(zuì)好。
如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字,强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ),而是用稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔(bǐ)。
我先(xiān)问大家(jiā)一个问(wèn)题(tí),为啥(shá)小(xiǎo)孩子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力?
我的解释(shì)是,因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白,为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng),小(xiǎo)朋微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗(péng)友会不自(zì)觉加(jiā)大力量,力(lì)量大到第(dì)二页,甚至于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记,导致下一页不光滑,影响写字(zì)效果。
同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。
并且,还(hái)有个(gè)更严重的问题(tí),因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全(quán),为了加大(dà)力(lì)量,只能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。
下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。
这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因)。
其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。
理由也(yě)很简单,因为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖。
笔太尖,加上(shàng)用力,很容易就(jiù)折(zhé)断了。
上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案已经一目了然。
在我看来(lái),没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu),如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力,而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。
因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确(què)了(le)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了