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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教(jiào)师的(de)论文
• 3、黄敏儿的(de)研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文(wén)

任继愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽(liáo)宁(níng)省，被誉为东走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受北三(sān)杰之(zhī)一，他是(shì)中国传统武术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生(shēng)：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术(shù)界的重要(yào)人物之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁(fán)森(sēn)同志是优秀员，焦(jiāo)裕(yù)禄式的好、时(shí)代先锋、先锋、领(lǐng)导(dǎo)的楷(kǎi)模、我们(men)学习(xí)的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著(zhù)名哲学(xué)家、佛学家、历史(shǐ)学家、图(tú)书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤(tóng)、贺(hè)麟。

作者(zhě)：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社(shè)，2005年。

任(rèn)继愈，中国(guó)佛教哲学家。山东省平原(yuán)县走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受人。1941年毕业于西南联大北(běi)京大(dà)学研(yán)究院文学研究所。后(hòu)即任教于北京大学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听(tīng)过哪些有趣的(de)故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话故事，我有一个(gè)习惯(guàn)，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这个故事(shì)我没看明(míng)白或者认为故事没有到结(jié)尾的时候(hòu)，我(wǒ)会让(ràng)同学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师(shī)学术(shù)论文是指教师作为作者或(huò)参与者在教(jiào)育教学领域中(zhōng)撰(zhuàn)写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验(yàn)论文篇一 思想品德方面： 在一年的教育教学工(gōng)作中我能认真(zhēn)学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论(lùn)知识(shí)以及党(dǎng)的(de)十七大会(huì)议精神，自觉践(jiàn)行“三个代(dài)表”精神，热爱教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘人民(mín)教师职(zhí)责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一名青年教师，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)以饱满的热情，积极(jí)的态度(dù)，加(jiā)强自(zì)身职业道(dào)德素质(zhì)修养(yǎng)，在(zài)工作中“明规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四(sì)有”好老师，用师魂铸就(jiù)幸(xìng)福教育。 篇二：教(jiào)师的青春在爱和责任中奉(fèng)献 “青春是美丽的。

5、教师(shī)个(gè)人学术(shù)论(lùn)文(wén)篇一 教师(shī)的(de)角色期待 摘要：教(jiào)师的角色(sè)期待与(yǔ)规(guī)范(fàn)是随着社会发展和人们(men)对教育(yù)认(rèn)识(shí)的深化而逐步(bù)演(yǎn)进的，不(bù)同的主体不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社会历史(shǐ)背景中，对教(jiào)师的(de)角色期待也存(cún)在着共识。

黄(huáng)敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大(dà)学心(xīn)理学(xué)系，获理学士(shì)学位(wèi)。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授(shòu)课程(chéng)：心理(lǐ)学导论（本科课题，专(zhuān)业(yè)必修(xiū)课(走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受kè)）； 情绪心理学（本科高年级(jí)课(kè)题，专业选修课）；情绪研究专题(tí)（研(yán)究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关(guān)于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅(xùn)和文学研究会影响很(hěn)大。孙犁是他参加(jiā)抗日战争(zhēng)后于1938年开(kāi)始使用的笔名(míng)。1942年加入(rù)中国共(gòng)产党。

史(shǐ)际春的部分(fēn)论文

物理学方(fāng)面的论文篇(piān)1 试谈(tán)物理学专业电动(dòng)力学课程教学 动力(lì)学(xué)电磁现象的经典的动力学理论。通常(cháng)也称为(wèi)经(jīng)典电动力(lì)学，电动力学是它的简称。它研究电磁(cí)场(chǎng)的基(jī)本属性、运动规(guī)律(lǜ)以及电磁场(chǎng)和带电物质(zhì)的相互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识(shí)产(chǎn)权法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法(fǎ)学》、《光(guāng)明日(rì)报》、《法学家》等刊物和国外刊物(wù)上发表(biǎo)论文二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文(wén)针对秘书学或秘书工作(zuò)中某一(yī)个(些(xiē))问题、现象进行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意义结论(lùn)的(de)论文，主(zhǔ)要是释(shì)理，可以对(duì)秘(mì)书(shū)学(xué)专(zhuān)业(yè)中(zhōng)已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以(yǐ)提出新的秘书(shū)学(xué)理论，还可以对(duì)中(zhōng)国秘书(shū)发展过程中(zhōng)各种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调整经济管理和经济运行过程中产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范(fàn)的总称。作为一(yī)个独立的法律部门(mén)，经(jīng)济法是我国社会(huì)主义法律体系的重要组成部(bù)分(fēn)。

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