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  ”“今年年成很好。15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸>

  ”在书面上,陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

陈述(shù)句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来描述一个事实,日(rì)常生(shēng)活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位(wèi)可(kě)以是主语,也(yě)可(kě)以是状(zhuàng)语,还可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(或(huò)者(zhě)助动(dòng)词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动词的两边,要(yào)么在(zài)第一(yī)位(wèi),要(yào)么在第三位。

  当出现助(zhù)动(dòng)词或情态动词时,助(zhù)动词或情态动词在(zài)第二位,行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈(chén)述句(jù)分为(wèi)肯定句和否定句(jù)(全否定和半(bàn)否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿子是我一生的牵(qiān)挂(guà)。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完(wán)全不”等否定意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否定(dìng)词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什(shén)么(me)是(shì)陈述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈(chén)述句又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数(shù)同学不守纪律的现象,我们(men)不能(néng)不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正是(shì)我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先(xiān)辈的(de)流血牺(xī)牲,就没有我们今(jīn)天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异(yì)成(chéng)绩(jì)正是她(tā)勤奋学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把(bǎ)我(wǒ)们养大,我们(men)不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的(de)情(qíng)谊,我们不(bù)会忘(wàng)记(jì)。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让(ràng)人(rén)陶醉。

  陈述句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子说(shuō)明,陈述句(jù)是(shì)什么意思(sī)?语文是陈(chén)述句:述说一件事情的(de)句子(zi)(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词(cí)典的。

  关(guān)于陈述句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子说明,陈述句是(shì)什么意思?语(yǔ)文以及(jí)陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明,陈述句是什么(me)意思(sī)啊 怎么改(gǎi),陈(chén)述句是什么意思(sī)?语文,陈述句是什么意思 举个(gè)例(lì)子(zi),转述句是什(shén)么(me)意思?等(děng)问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:

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  陈述句(jù):述说一(yī)件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如(rú):“这是一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述(shù)句的意思(sī)

  陈述(shù)句(jù)是用来描述(shù)一(yī)个事实,日常(cháng)生活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句(jù)中动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语,也可以(yǐ)是状语,还(hái)可以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是在第(dì)二位(wèi)。

  主语的位置(zhì)则总是在(zài)动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当出(chū)现助动词或(huò)情态(tài)动词时,助动(dòng)词或情态动词(cí)在第二(èr)位,行为(wèi)动(dòng)词(cí)在最(zuì)后一(yī)位(wèi)。

陈述句(jù)的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为肯定句和否(fǒu)定句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一个事实或者(zhě)说(shuō)话人的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈(chén)述(shù)句例句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少数同学不(bù)守纪律(lǜ)的(de)现象,我(wǒ)们(men)不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进(jìn)的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认,这不是一个少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学(xué)习(xí)任务重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈(bèi)的流血牺牲,就(jiù)没有(yǒu)我们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困(kùn)难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋(péng)友(yǒu),这样做真不(bù)应该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大,我们(men)不应(yīng)该让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶醉(zuì)。

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