音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐教育专业的(de)。

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音乐教育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该专业主要(yào)培(péi)养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济(jì)建设和(hé)教育改(gǎi)革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个(gè)是音(yīn)乐教育(yù)类，另(lìng)一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才算完(wán)成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某(mǒu)些(xiē)即便把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音乐(lè)内容，每(měi)个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单(dān)声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首音乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称为(wèi)作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作(zuò)，那(nà)么音乐(lè)教育是一(yī)个(gè)不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一名私人(rén)乐(lè)器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大学教师就需要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的(de)认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学(xué)士课(kè)程(chéng)，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的(de)情(qíng)况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学(xué)校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和(hé)研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程(chéng)给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参加(jiā)试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息(xī)学等(děng)领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐(lè)技(jì)术的所有领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的(de)基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业的(de)学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中(zhōng)工作所需要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作(zuò)曲编曲(qū)，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基(jī)础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会(huì)太过强求，更偏向于音乐(lè)的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的(de)很多(duō)方面(miàn)也是现代流行(xíng)音乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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