朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大(dà)学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的(de)怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之，是(sh卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ì)为(wèi)学术，就(jiù)是希(xī)望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也(yě)无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依(yī)然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会(huì)的现状(zhuàng)的(de)失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤野先生对自己(jǐ)对中(zhōng)国人民(mín)的关(guān)心(xīn)和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来(l卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了(le)头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来(lái)了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们(men)，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的(de)意见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台(tái)，进(jìn)仙台医学(xué)专门学(xué)校(xiào)学医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他(tā)建立(lì)了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民(mín)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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