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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄(huáng)敏儿的研(yán)究(jiū)成果
• 4、史际(jì)春的部分论文

任继(jì)愈人(rén)物(wù)介绍

任(rèn)继愈：出(chū)生(shēng)于辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰之一，他是中国(guó)传统武(wǔ)术著名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是(shì)中国传统武术界的(de)重(zhòng)要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八(bā)卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀员，焦裕禄式(shì)的好、时代先先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案锋、先(xiān)锋、领导的楷模、我们(men)学习(xí)的(de)好榜样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著(zhù)名哲学家(jiā)、佛学(xué)家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家。山东省平原县人。1941年毕业于(yú)西南联大北京(jīng)大学研究院文(wén)学研究(jiū)所。后(hòu)即任教于(yú)北京大学哲学(xué)系。

教师的论文

1、“同(tóng)学(xué)们都(dōu)听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的(de)故事有(yǒu)神话(huà)故事(shì)、童话故事，我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个习惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事(shì)我没看(kàn)明白或者认(rèn)为故(gù)事没有到结(jié)尾的时候，我会让同学(xué)们把故(gù)事(shì)讲完。

2、教师学术(shù)论文是指(zhǐ)教师作为作者(zhě)或参与者在(zài)教(jiào)育(yù)教学领(lǐng)域中(zhōng)撰写(xiě)的(de)学术性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇(piān)一 思想品德方(fāng)面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习(xí)国家的(de)有关教育(yù)方针，认真(zhēn)学习党(dǎng)的(de)先(xiān)进(jìn)理论知识以(yǐ)及党的十七大会(huì)议精神，自(zì)觉践行“三个(gè)代表”精神(shén)，热爱(ài)教育(yù)事业，始终不忘人民教师职责，爱学校(xiào)、爱(ài)学生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们(men)应该以饱满的热(rè)情，积极的态度，加强自身职业道德(dé)素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂(hún)，”做新(xīn)时代“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育(yù)。 篇二：教师(shī)的青春在爱(ài)和责任中奉(fèng)献 “青春(chūn)是美(měi)丽的。

5、教(jiào)师个人学(xué)术论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色(sè)期待与规(guī)范是随着社会发展和人们对教育认(rèn)识的深(shēn)化而逐(zhú)步演进(jìn)的，不(bù)同(tóng)的(de)主体不同的视角(jiǎo)对(duì)教师的角色期待(dài)也是不同的。在一定(dìng)的社会历史背景中，对教师(shī)的角色期待(dài)也存(cún)在着共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心(xīn)理学系，获(huò)理学士(shì)学位。研究兴(xīng)趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专(zhuān)题（研究生课题(tí)）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受新文学(xué)，受(shòu)鲁迅(xùn)和文学研究会影响很(hěn)大。孙(sūn)犁是他参加(jiā)抗日战(zhàn)争(zhēng)后于1938年(nián)开始(shǐ)使用的笔名。1942年加(jiā)入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分(fēn)论文

物理(lǐ)学(xué)方(fāng)面(miàn)的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学专(zhuān)业电(diàn)动力(lì)学课程教学 动力(lì)学电磁现象的经(jīng)典(diǎn)的动力(lì)学(xué)理(lǐ)论。通常也称(chēng)为经典(diǎn)电动力学，电动力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带(dài)电物质的相互(hù)作用。

主要论著(zhù)有《经济(jì)法(fǎ)总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司(sī)法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国(guó)社会(huì)科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊(kān)物和(hé)国外刊物上发(fā)表论文二(èr)百余篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或秘书工作中某一个(gè)(些(xiē))问题、现象进行深(shēn)入分(fēn)析、讨论并得(dé)到有意义结论的论文(wén)，主要(yào)是释理，可以对秘(mì)书学专业中已有的理论(lùn)进(jìn)行阐释，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对中国秘(mì)书发展过程(chéng)中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经济(jì)法是调整经(jīng)济(jì)管理(lǐ)和(hé)经济运行(xíng)过程(chéng)中产生的经济关系的法律(lǜ)规范的总称。作为一个独立的(de)法律部门，经济(jì)法是(shì)我国社会主义法律(lǜ)体系的重要组成部(bù)分。

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