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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学理工排(pái)名

　　全国(guó)综合排名(míng)178哈尔滨理工大学电(diàn)气专(zhuān)业(yè)全国排名9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博(bó)士后科研流动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理(lǐ)科(kē)学与工(gōng)程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械工程、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与电器、电力(lì)系统及其自动(dòng)化、高(gāo)电压(yā)与(yǔ)绝缘(yuán)技术(shù)、电力电子与(yǔ)电力传动、电工理论与新(xīn)技(jì)术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其(qí)自动化、机械电子工(gōng)程(chéng)、机械设计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化(huà)学、精(jīng)密(mì)仪器及机(jī)械(xiè)、测试计(jì)量技(jì)术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机(jī)应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管(guǎn)理、思想政治教(j纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次iào)育以上(shàng)学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博(bó)士后流动(dòng)站和(hé)博(bó)士点一级学科！所谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具(jù)体(tǐ)专业或方向的考生而言意义(yì)不大，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高！这些排(pái)名极(jí)易对考生产生误导(dǎo)，一般是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此，这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的！因为每所(suǒ)高校(xiào)都有自己(jǐ)的优(yōu)势学(xué)科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综合排名(míng)虽然低点，但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常(cháng)拔尖，在(zài)业(yè)内领域具有很高认可度（211院校的(de)排(pái)名一般低于985，但211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化(huà)学校的(de)规模化，突出(chū)办学(xué)定(dìng)位和特色，集中优势师资和资源培育各专(zhuān)业的优(yōu)秀人才(cái)，这才是(shì)可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次合(hé)排(pái)名(míng)65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工(gōng)大学（综合排名(míng)140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有(yǒu)四(sì)个国(guó)家重点学科，培养的地质类人(rén)才质量和数(shù)量(liàng)比合肥工业大学的地(dì)质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北(běi)外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语(yǔ)言类毕业(yè)生总体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的(de)是提高人的(de)综合素质和专业素(sù)养，中国很多高校(xiào)为(wèi)求大(dà)求全(quán)疯狂盲目扩招专业，催生了(le)一(yī)批又一批师资配置差(chà)、培养经验无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的(de)误区，是对社会(huì)和学生及家长(zhǎng)十分不负责的(de)！麻省纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次理工学院等不少国(guó)外知名大学都(dōu)能严格(gé)控制所设(shè)专业(yè)数目和招生数(shù)，虽然(rán)专业(yè)较少、学生不多，但是做出(chū)的贡献、培(péi)养的人(rén)才质量是我们大(dà)家有目共睹的！只(zhǐ)有学有所(suǒ)成，对(duì)社(shè)会贡献更(gèng)大，回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对(duì)社(shè)会和个人这一点才是最(zuì)重要(yào)的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应有(yǒu)的社(shè)会推进价值(zhí)和(hé)对(duì)受教育者的价值(zhí)，什么(me)都白谈！那教育就(jiù)是在(zài)浪费他人(rén)青春、就(jiù)是(shì)在(zài)耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀人(rén)！建议广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生(shēng)在选择学校和专业的(de)时候结合(hé)个(gè)人理想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑(lǜ)学校学(xué)科师资、办学历史、省部(bù)级和国家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教师(shī)论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业(yè)；

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