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学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己(jǐ)是美(měi)国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持(chí)节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会(huì)发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思(kǎo)主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做(zuò)作(zuò)业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布(bù)置的作(zuò)业(yè)，先(xiān)不(bù)要急着去做，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同(tóng)时也(yě)达到了(le)温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大(dà)量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过(guò)来，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词(cí)了(le)，毕竟英(yīng)语词(cí)句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较(jiào)大的(de)单词(cí)记(jì)得(dé)记(jì)录一下，并不断(duàn)的(de)去使用新(xīn)单词(cí)，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑力去(qù)记(jì)忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而(ér)粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解(jiě)决问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新的(de)问(wèn)题，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目(mù)的(de)就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如(rú)何(hé)将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维方(fāng)式有好处(chù)，一方(fāng)面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固定的语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他的(de)英语水平(píng)更差(chà)，当他(tā)回来的(de)时候，他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做(zuò)到。

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