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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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  “沅有芷兮澧(lǐ)有兰”的意思是(shì)生于沅澧两(liǎng)岸(àn)的芳(fāng)草,后用以比(bǐ)喻高(gāo)洁(jié)的人或事物,出自《九歌·湘夫(fū)人》。

  《九(jiǔ)歌·湘夫人》是战国时期楚国诗人屈原的作(zuò)品,是《九歌·湘君》的姊妹篇。

  此诗(shī)写湘(xiāng)君企待湘夫人而不(bù)至,产生的思(sī)慕(mù)哀怨(yuàn)之情,诗以(yǐ)湘君思念湘夫人的语调去写,描绘出那种驰神遥望,祈之不(bù)来,盼而不见(jiàn)的惆怅心情(qíng)。

  全诗写男子(zi)的(de)相思,所(suǒ)抒情意缠(chán)绵悱恻。

  加之(zhī)作品对民(mín)间情歌直(zhí)白的抒情(qíng)方(fāng)式的吸取(qǔ)和对(duì)传统比(bǐ)兴手法的(de)运(yùn)用(yòng),更(gèng)加强(qiáng)了它的艺术(shù)感染力,对(duì)后世的文学(xué)创作产生了很(hěn)大的影响(xiǎng)。

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  1、沅(yuán)有芷兮(xī)澧有兰的拼音(yīn):yuán yǒu zh ǐxī lǐ yǒu lán。

  

  

   2、沅有(yǒu)芷兮澧有(yǒu)兰(lán)的戚棚(péng)句子意(yì)思(sī):沅水芷草桥仔歼绿啊澧水兰花香,思念湘夫人啊敏冲却不(bù)敢明讲。

  

  

   3、“沅有芷兮澧有兰,思公子兮(xī)未小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)敢(gǎn)言”出自(先(xiān)秦)屈原的作品:《九歌·湘(xiāng)夫人》。

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