乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字-橘子百科-橘子都知道

乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这(zhè)门课程是医学基(jī)础课基础课的两年学习中，最重要的几门科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数(shù)最多的(de)几门(mén)，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克对(duì)于解(jiě)剖的(de)学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于认读标本(běn)上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了(le)实习考试(shì)，而且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本(běn)上的(de)知(zhī)识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概念，再(zài)去理解一些结构和(hé)功能，就变(biàn)得容易了许多的。

　　关于怎(zěn)样学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程(chéng)以及怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门(mén)课程，怎样(yàng)学(xué)好护理学专(zhuān)业，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基础300字等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学(xué)基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)

　　医(yī)学(xué)基础课

　　基(jī)础课(kè)的两(liǎng)年学习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难(nán)的(de)几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本

　　上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且也(yě)能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去(qù)理解(jiě)一(yī)些结构和功能(néng)，就(jiù)变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖(pōu)课是学习健康状态时的人体(tǐ)结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态(tài)时的人体结(jié)构了(le)，这两门课是相辅相成的，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什(shén)么(me)是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课(kè)的(de)学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字)异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要(yào)多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机能。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学好(hǎo)护理专业(yè)

　　 1、基础课的两年(nián)学(xué)习中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难(nán)的几门(mén)，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一(yī)定(dìng)要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学习，除了(le)背书以外，还(hái)要强调实(shí)习课(kè)，护理专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物的(de)概念，再去理(lǐ)解一些结构(gòu)和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖(pōu)课(kè)是学习健康(kāng)状(zhuàng)态时(shí)的人体(tǐ)结构，那么病理(lǐ)课就是(shì)学习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了(le)常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更(gèng)加(jiā)深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾(jí)病状态(tài)的(de)器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是(shì)解(jiě)释(shì)一些人(rén)体的(de)机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理专业

　　您好，您(nín)可以报名参(cān)加成年(nián)人自(zì)考，选择护(hù)理专(zhuān)业(yè)即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理(lǐ)好吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专业还是(shì)挺不错的呀，未来的就(jiù)业前(qián)景也是相当(dāng)的广阔，要(yào)知道(dào)现在护(hù)理(lǐ)专业已(yǐ)经被列(liè)为了(le)紧(jǐn)缺专业(yè)。

　　也就是说(shuō)未来(lái)的很长一段(duàn)时间，这个(gè)专(zhuān)业(yè)都会(huì)被重点扶持，现在我们国家的(de)护士还是比较少的，数量是远远不(bù)够的。

　　特别是最近(jìn)这(zhè)几年来，又(yòu)出现了很多特殊型的护理职业(yè)，比如说家庭护(hù)理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕(bì)业的大学本(běn)科(kē)生在很多医(yī)院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备(bèi)去选择(zé)护理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另(lìng)外就是你必须要是(shì)一(yī)个特别(bié)有(yǒu)爱(ài)心，非(fēi)常有责(zé)任心(xīn)，平(píng)时也(yě)是比(bǐ)较(jiào)细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一(yī)定要(yào)培养出严谨的作风和(hé)良好的生活习惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一(yī)个专业，我们(men)都必须要付出全部的(de)精力，这样我(wǒ)们在这个专业上面(miàn)才(cái)会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重要(yào)的(de)几门科(kē)目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的(de)几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为(wèi)了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了实物(wù)的(de)概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人(rén)体结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学习疾(jí)病状态时的(de)人(rén)体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了(le)常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课(kè)的(de)学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很(hěn)多疾病状态的(de)器官，要多记多(duō)看多动手。

　　生(shēng)理课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人(rén)体的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而(ér)又神奇的功能，比(bǐ)如细胞的物质(zhì)能(néng)量代谢，血液(yè)的循(xún)环，神经的传导等等。

　　信手拈来(lái)，都那么的(de)精巧绝(jué)伦(lún)令人叹服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归叹服，学起来依旧(jiù)不(bù)容易。

　　因为所有的过程都是(shì)不(bù)可(kě)见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体的机(jī)能相当奇妙，很多机制尚未研究(jiū)清楚(chǔ)，只能推断(duàn)是怎样(yàng)的(de)情形，或者(zhě)就一个现(xiàn)象(xiàng)存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学习的困难。

　　生化是北医的(de)头(tóu)牌课程，以(yǐ)内容(róng)难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体(tǐ)内一(yī)些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂的(de)化(huà)学符(fú)号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二十种(zhǒng)物质，还要记住每一(yī)步发生的(de)器(qì)官以(yǐ)及发生的(de)条件，想要(yào)记得(dé)准确(què)而(ér)且完(wán)整非常困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀帮助记(jì)忆(yì)，比如在记忆人体八种必(bì)须氨基酸时，可以(yǐ)使(shǐ)用词头法，把八(bā)种氨基酸的词头提出来组成一句(jù)相对容(róng)易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨(ān)酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨酸(suān))，这样(yàng)便轻松把八种不相关又难(nán)记的名词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药(yào)理，这门课程也(yě)是(shì)让人(rén)头(tóu)疼的一门(mén)。

　　因为药物的名字都是外文(wén)翻译的(de)，只是些(xiē)无意义生僻(pì)字(zì)的堆积，又长又难(nán)，不容易背(bèi)，还容(róng)易搞混。

　　但这门课的(de)内容(róng)非常(cháng)系统而(ér)有(yǒu)条理，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药物的(de)不(bù)良反应为(wèi)例，总论(lùn)中指出，不(bù)良(liáng)反应包(bāo)括副作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等(děng)，是指“与用药(yào)目的无关，而对(duì)人体产生(shēng)不(bù)利甚至有害(hài)的(de)反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一(yī)类乃至每一种药物(wù)都有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传(chuán)导的(de)作用。

　　这些作(zuò)用(yòng)如果符合治(zhì)疗(liáo)目的，就是治(zhì)疗作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了(le)对用(yòng)药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪(yí)、伦理、美容整(zhěng)形等等有趣且实用的(de)课(kè)程。

　　比如中医就会学到很多养生的(de)理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等(děng)等(děng)，这些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临床传授(shòu)给患者(zhě)，对自己而言也是受用终生的(de)。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按(àn)压(yā)鼻翼两侧(cè)的迎风穴，将(jiāng)有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞(sāi)的(de)症状(zhuàng)；痛(tòng)经(jīng)的(de)时候，按压或(huò)针刺虎(hǔ)口处(chù)的合(hé)谷(gǔ)穴，也能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这些知识非常实用，我(wǒ)们平(píng)时身体(tǐ)有(yǒu)些许不适(shì)的(de)时候，也可以实地操作一下，简单且有(yǒu)效(xiào)。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经典的(de)商务礼仪，如何得体地待人接物，站立(lì)坐走的姿势，还(hái)有整饰仪(yí)容(róng)仪表等等(děng)，课(kè)程不仅限(xiàn)于课堂讲授，还(hái)包括(kuò)大(dà)量的(de)实习(xí)课。

　　同学们分小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推药车行走(zǒu)时需(xū)要上身挺直，抬(tái)头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方(fāng)直线行(xíng)走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人时(shí)，首(shǒu)先应该(gāi)冷(lěng)静，态度礼貌地向(xiàng)患者清(qīng)晰的(de)解释(shì)。

　　如果(guǒ)不能解决，及(jí)时找领(lǐng)导处理，原则是不能跟病(bìng)人争吵(chǎo)。

　　这里(lǐ)找领导处理，其(qí)实(shí)不(bù)是推卸责任，而是一个(gè)技巧，首(shǒu)先留出一段时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会使得(dé)患者有被重视的感觉，也(yě)会重新审视自己的行为，从(cóng)解(jiě)决(jué)问题的目(mù)的出发(fā)，更好的缓解矛(máo)盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而且(qiě)都(dōu)非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课(kè)，期末考试也不为难大家(jiā)，都能轻(qīng)松通过，所以(yǐ)是大学期间难(nán)得的让同学满意的优(yōu)质(zhì)课程(chéng)。

　　除(chú)了上面提到的相(xiāng)对轻松的课程外，护理学(xué)院开设的重头课，护理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科(kē)护(hù)理(lǐ)学其实是跟医(yī)学基础(chǔ)课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系实际(jì)的课程。

　　从入院时(shí)如(rú)何(hé)接待病(bìng)人(rén)，如(rú)何填写各种表单(dān)，如何写护理病(bìng)历，以(yǐ)及患者住(zhù)院期间可能(néng)会实施的各种(zhǒng)护理(lǐ)操(cāo)作(zuò)：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患者就涉及(jí)到如何与患者沟(gōu)通，建立(lì)良好的护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传达(dá)的作用并没有我们想象中那么大。

　　非言语性(xìng)沟(gōu)通包括肢体语(yǔ)言(yán)、表情、声调(diào)、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的关(guān)怀(huái)方式，当患者身体、乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字心理痛苦的(de)时(shí)候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会(huì)起到意想不到的效(xiào)果。

　　此外(wài)如何(hé)建立良(liáng)好的护患关(guān)系(xì)，建立怎样的(de)护患(huàn)关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者(zhě)准备好(hǎo)一切(qiè)，尽量(liàng)满足(zú)患(huàn)者的要求，就能称之为优(yōu)秀(xiù)的护理人(rén)员。

　　在患(huàn)者完全不能(néng)自(zì)理的时候(hòu)，确(què)实应该尽量提供帮助，但只要患(huàn)者还具备一定的(de)自(zì)理能力，就(jiù)应该充分调动其积极(jí)性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力(lì)，不能(néng)养(yǎng)成依赖别人的习惯(guàn)。

　　护(hù)理的主要目(mù)的是让患者摆脱护理、回归社会(huì)、提高生活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四(sì)门课程都会有每周一次临床见习(xí)的机会，大(dà)致内容是上(shàng)午在(zài)病房(fáng)参观(guān)学习，看看医(yī)生护士(shì)的(de)工作流程、病(bìng)房(fáng)环境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾(jí)病的临床(chuáng)表(biǎo)现，对特别(bié)典(diǎn)型或者罕见的(de)病(bìng)例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完(wán)成一份护理病历；下午(wǔ)要(yào)聚在一起讨论(lùn)上午问诊过(guò)的病(bìng)例，提(tí)出恰当的护理计划与(yǔ)护理措施。

　　护(hù)理(lǐ)学(xué)的(de)内(nèi)容也是(shì)很实(shí)用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主(zhǔ)要是介绍(shào)手术及外伤患者(zhě)的护(hù)理。

　　手术患者的(de)护理(lǐ)包(bāo)括术前护理、术后护理、出院指导(dǎo)等三(sān)个部分，像一般(bān)手术病人术(shù)后通常会出(chū)现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等(děng)等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而(ér)且(qiě)会影响各器官的(de)生(shēng)理功能(néng)，而(ér)且个体差异很(hěn)大，每个人对疼痛的耐受都不一(yī)样，因此护理(lǐ)人员不(bù)能根据(jù)其他(tā)患者的经验来判断另一个(gè)患者(zhě)的疼痛程度，而要根据患(huàn)者(zhě)主(zhǔ)述的感觉以(yǐ)及表(biǎo)现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的(de)疼痛级别，合理给予药(yào)物(wù)止痛。

　　术后(hòu)患者家属比较关心的问题是(shì)，如何饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就(jiù)是(shì)，非消(xiāo)化道手术患者，腰(yāo)麻后(hòu)6小(xiǎo)时左右，如无(wú)其(qí)他(tā)不适可以开始进食；消化道手术(shù)患者，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情况逐(zhú)渐恢复(fù)饮食(shí)，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的食(shí)物(wù)，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制(zhì)动患者的术后运动是鼓励早(zǎo)期下床活动的(de)，视(shì)患者病情轻(qīng)重以(yǐ)及(jí)耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术(shù)后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包(bāo)括(kuò)深呼吸、四肢关节伸屈(qū)运动、翻(fān)身(shēn)等等，术后第3-4天便(biàn)可(kě)尝试离床活动(dòng)，由床边(biān)活动开(kāi)始逐(zhú)步加大运动量(liàng)。

　　临(lín)床实习。

　　临床实习包括一年半的护理(lǐ)实(shí)习与(yǔ)半年的(de)医疗实习，护理(lǐ)实习(xí)是在(zài)各(gè)个科(kē)室(shì)跟着护士老师从事护(hù)理工作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临(lín)床实(shí)习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对的对(duì)象是病人，不(bù)是数据不是机(jī)器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大(dà)问题，大(dà)到你不能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规范做事，比如(rú)输液(yè)时(shí)“三查七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操作(zuò)前查，操作时查，操作后查；七对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要(yào)对自己负(fù)责。

　　医(yī)院是个高危环境，要比(bǐ)普通人(rén)接触的高致病性病菌(jūn)多(duō)得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己，严格遵守(shǒu)医院(yuàn)制(zhì)定的各项(xiàng)防护制度，尤其是针具(jù)与血制品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还要对自己的学(xué)业(yè)负(fù)责，临床的老师都很(hěn)繁(fán)忙，带的学生又多(duō)，不可能(néng)时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能自己(jǐ)多上(shàng)心，多(duō)学多看多做多(duō)问(wèn)，而且(qiě)还要(yào)做(zuò)到及时与理(lǐ)论相联系，白(bái)天在临床(chuáng)见到不熟悉(xī)的病症(zhèng)或操(cāo)作，晚上回(huí)来查查书(shū)弄清(qīng)楚来龙去(qù)脉，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还(hái)有(yǒu)坏吧，如果只是想要学(xué)习(xí)怎么护(hù)理，而不是从事护理专业的(de)工作的话，那还(hái)是可以(yǐ)考虑(lǜ)的。

　　如果想(xiǎng)要从事护理工作的话，就要做好面对(duì)辛苦工(gōng)作的准备了。

学(xué)护理专业，能学(xué)到(dào)护理知识，很多时(shí)候能(néng)够派上用场。

　　现(xiàn)代(dài)女性越(yuè)来越独(dú)立(lì)自主，很多人都向往成(chéng)为(wèi)都市“白富美”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花(huā)费大量(liàng)的时间金钱来做(zuò)美容(róng)护理(lǐ)，让自己的(de)皮肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美容护(hù)理工(gōng)作，每天的工作(zuò)量(liàng)相对比较少，但是工作待(dài)遇却反而比(bǐ)医院(yuàn)医(yī)护(hù)人(rén)员高。

　　所以如果有机会(huì)从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护(hù)理专业(yè)

　　要(yào)努(nǔ)力学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学(xué)好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业知识

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人们(men)的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是(shì)因(yīn)为(wèi)护理(lǐ)专(zhuān)业对于整个医疗团队(duì)起着决定性的作(zuò)用，它的好(hǎo)坏就(jiù)可(kě)以看出这个医院的医疗水平到(dào)底(dǐ)是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理(lǐ)团队，护理(lǐ)团队已经(jīng)如何(hé)发(fā)展成为整个医疗工(gōng)作的(de)重要组成(chéng)部分了。

　　那么(me)如何(hé)学习好护(hù)理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的学(xué)生，一定(dìng)好(hǎo)的自主(zhǔ)学习的能力，好(hǎo)好(hǎo)钻研(yán)。

　　上课不仅要(yào)认(rèn)真听讲好好(hǎo)学习专业的知识，也应(yīng)该课外(wài)多看一些有关专(zhuān)业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教学团(tuán)队，但是最主要的还是自己(jǐ)的学习能(néng)力和吸(xī)收能力。

　　其次，如果(guǒ)学(xué)校组(zǔ)织(zhī)有在医院实习的话(huà)，要好好的把握机(jī)会(huì)。

　　因(yīn)为知识是必须运用(yòng)到临床(chuáng)的，有时候知识丰富(fù)，但是(shì)临床(chuáng)工作不好的话也(yě)是(shì)白搭。

　　而且临床需要很好的专(zhuān)业技(jì)能，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅(jǐn)是简单的(de)打针输液或者(zhě)注重生活(huó)上护理，而是一项(xiàng)专业的涵盖面比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的四个方(fāng)面就是稳准快好(hǎo)，只有你的技术娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病(bìng)人有一个好的心情，这才符合(hé)“为人民服务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有崇高的(de)职(zhí)业(yè)精(jīng)神和为人民服(fú)务的精神。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作(zuò)是很忙的，有时候(hòu)连(lián)续好(hǎo)几个月都没有休息(xī)，那(nà)么这个时候(hòu)一定(dìng)要有集体主义精神，在集体利(lì)益和个人利益不冲(chōng)突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好(hǎo)专业的护理知识，要选择(zé)学习氛围(wéi)浓(nóng)厚的学(xué)校，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最主(zhǔ)要的还(hái)是自己的心(xīn)态和知识技能的塑造。

　　一(yī)定要摆正(zhèng)心态，好(hǎo)好学习专(zhuān)业的护理(lǐ)知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这(zhè)个阿(ā)！兴趣是(shì)最好(hǎo)的老师！想(xiǎng)想当初你为什么选择了这(zhè)个专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是希望自己也可以救属(shǔ)死(sǐ)扶伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上(shàng)课好好听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识(shí)联系(xì)实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医(yī)学、临(lín)床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体解剖学(xué)、生理(lǐ)学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护理学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科护理学、外科(kē)护理学(xué)、妇产科护理学、儿科护理学、急(jí)救护理学、预防医学、精神护理学、护(hù)理管理学、护理(lǐ)礼(lǐ)仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要(yào)实践(jiàn)性教学环(huán)节：包括临床(chuáng)综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等(děng)，一般安排不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向(xiàng)

　　护理(lǐ)专业(yè)被教育(yù)部(bù)、卫(wèi)生部(bù)等六部委列入国家紧缺人(rén)才(cái)专(zhuān)业，予以(yǐ)重点扶持(chí)。

　　世界卫生组(zǔ)织对各成员(yuán)国卫生(shēng)人才资源统(tǒng)计结(jié)果显示(shì)，许多国家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国(guó)，护士的数量远(yuǎn)远不够，医(yī)护(hù)比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医院的(de)医生和(hé)护士的(de)比例是1：2，重要科室医生和(hé)护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护(hù)比例远远(yuǎn)达(dá)不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平相差很(hěn)大，与(yǔ)发达国家(jiā)1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国(guó)际医疗市场对护理人员的需求激增，“护(hù)士(shì)荒”现象已(yǐ)日益突(tū)出地摆在各国(guó)医学(xué)界(jiè)面前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿大、新西兰、新(xīn)加坡、日本及全球其(qí)他(tā)国家将(jiāng)急(jí)需200万护理人(rén)才(cái)，国际人(rén)力资源(yuán)公司已经把目光瞄(miáo)准中国。