初一有几门(mén)课(kè)程 都学(xué)什么(me)科目(mù)，初二(èr)有(yǒu)几(jǐ)门课程是初一有七门课程，初(chū)一的(de)主要(yào)课程有语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生物，初中(zhōng)阶段还设置分科与综(zōng)合相结合(hé)的课(kè)程(chéng)以及(jí)综合(hé)实践活(huó)动的(de)。

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初一(yī)有几门(mén)课程 都学(xué)什么科目，初二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学(xué)、英(yīng)语、政(zhèng)治、历(lì)史、地(dì)理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置(zhì)分科与综合(hé)相(xiāng)结合的课(kè)程，主要包(bāo)括思想品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及综合实践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一(yī)定不能错过的，不要(yào)急于完成作业(yè)，要(yào)先看看你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错(cuò)

　　课堂练习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反馈(kuì)后要(yào)及时查阅，分析错题的原因，切忌不要动不(bù)动就以粗心放过自己，形成习惯可(kě)就(jiù)麻烦了，要及时向同学和老师请教(jiào)，不能将问题(tí)处(chù)于(yú)悬而未(wèi)解中国的国粹有哪些的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇(yù)到自己(jǐ)没办法理解的，可以在课(kè)堂上及时举手(shǒu)提问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及(jí)时钻研，若还是(shì)不(bù)懂(dǒng)再请教同学或(huò)者老师(shī)，避免似(shì)懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题(tí)目首先要学(xué)会独(dú)立思(sī)考，不要一(yī)来就向(xiàng)老师同(tóng)学(xué)请教，这样会(huì)容易产(chǎn)生依赖(lài)性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立(lì)思考得出(chū)答(dá)案(àn)或许能让自己(jǐ)产生成就(jiù)感，但如果解(jiě)不出来也(yě)没(méi)关系，请教(jiào)别人的(de)时候要学习别人是怎样思考这(zhè)种问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程，之后(hòu)找(zhǎo)一道类似的题(tí)目练(liàn)习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些科目(mù)

　　初(chū)一主中国的国粹有哪些要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主(zhǔ)要学(xué)习(xí)的(de)科目有(yǒu)和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主要(yào)学习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物(wù)、历史(shǐ)、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和(hé)文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文(wén)字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息等概念的(de)一门学(xué)科，从某种角度看(kàn)属于形式科学(xué)的(de)一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族(zú)下的(de)语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多(duō)国(guó)际(jì)组织以(yǐ)及英联邦国家(jiā)的官方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体(tǐ)用一(yī)定(dìng)政治观点、道德规范，对(duì)其成员施加有目(mù)的、有计(jì)划、有组织的影(yǐng)响，使他(tā)们(men)形(xíng)成符合一(yī)定社会所(suǒ)要求(qiú)的思(sī)想(xiǎng)品德的(de)社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研(yán)究地球表面(miàn)的地理环境(jìng)中(zhōng)各种自然(rán)现(xiàn)象(xiàng)和人文现象，以(yǐ)及它们之间相互关系(xì)的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生物(包(bāo)括植(zhí)物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发(fā)生(shēng)和发展规律的(de)科学，是自然(rán)科学的(de)一个(gè)部分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是(shì)通过向学生(shēng)们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历(lì)史上(shàng)的国家兴衰等等(děng)培养学(xué)生用历史(shǐ)的眼(yǎn)光友(yǒu)棚(péng)坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组(zǔ)织形式，主要使学生(shēng)掌(zhǎng)握体育与保健基础知识，基本技(jì)术(shù)、技能(néng)，实现学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技(jì)术水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术(shù)主(zhǔ)要(yào)研(yán)究美术学、艺术学、美术史论等方(fāng)面(miàn)的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计(jì)算和信息(xī)处理相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物(wù)质(zhì)最一般的运动(dòng)规律和(hé)物质(zhì)基本结(jié)构的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实验为(wèi)基础(chǔ)的(de)自然科学。

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