两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音-橘子百科-橘子都知道

两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪(nǎ)些是散句(jù)？哪些是整句(jù)？举例(lì)各(gè)10个句(jù)子，什么是散句什么是(shì)整句

　　整句和散句(jù)是就句子的(de)结(jié)构(gòu)形式(shì)分出来的类别。

　　整句是指结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)近(jìn)，形式(shì)整齐的两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音句子。

　　散句是指结(jié)构(gòu)不一(yī)致，形式参(cān)差(chà)的句子。

　　两种(zhǒng)句(jù)式具(jù)有(yǒu)不同的风(fēng)格，使用整句有(yǒu)整齐(qí)之美，使用散句则有(yǒu)错(cuò)落之美。

　　例如(rú)：①虚(xū)心使人进(jìn)步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满了乌(wū)云(yún)，到处都是(shì)灰蒙蒙的(de)一片(piàn)，一时大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指(zhǐ)句子的结构形式(shì)。

　　形(xíng)式整(zhěng)齐匀称，结构相(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音xiāng)同(tóng)或(huò)相似的，叫(jiào)整句；

　　形式不同(tóng)，长(zhǎng)短(duǎn)不一(yī)的(de)，叫散句。

　　整句和散句，是(shì)就多个(gè)句子（或分句）组(zǔ)合在(zài)一起的时候(hòu)，它的结构形式(shì)而言的。

　　整句(jù)的作用：结构相同或相似(shì)，节奏鲜明(míng)，音(yīn)调和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句(jù)的作用散句(jù)多用(yòng)在记叙文、说明(míng)文(wén)等文体，以长(zhǎng)短不一、结构不同的句式来实现修辞上的参差美。

　　扩(kuò)展资料1、先整后散① 燕(yàn)子去了，有再(zài)来的(de)时候(hòu)；

　　杨柳枯(kū)了(le)，有(yǒu)再青的时候；

　　桃花谢了，有(yǒu)再开的(de)时(shí)候；

　　但是，聪明的(de)你，请(qǐng)告诉(sù)我，我们的日子为什么一去不复(fù)返呢。

　　——朱自清《匆(cōng)匆》2、先散(sàn)后(hòu)整(zhěng)② 在古(gǔ)老的年(nián)代，玛瑙河(hé)对岸是(shì)一片森(sēn)林，森(sēn)林边(biān)上(shàng)的(de)树落里，有(yǒu)一个(gè)名(míng)叫(jiào)米拉(lā)朵黑的年轻人，也是出(chū)色的猎手(shǒu)。

　　论力气，米拉(lā)朵黑能够(gòu)和野熊(xióng)摔(shuāi)跤。

　　论人才(cái)，米拉(lā)朵黑象天(tiān)神一(yī)样英(yīng)俊。

　　论(lùn)性情，米拉(lā)朵黑像一个(gè)温(wēn)柔的(de)少女。

　　东乡族民间故事(shì)《米拉朵黑》3、整散(sàn)相嵌(qiàn)③ 仅仅两(liǎng)个月不(bù)到，恩来先生比起重(zhòng)庆时瘦了。

整句(jù)和散句有(yǒu)哪些(xiē)呢?

　　整句如(rú两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音)下：

　　1、坐山看(kàn)虎门，借刀杀人(rén)，引火吹风，做干岸(àn)儿，推倒(dào)油瓶不(bù)扶，都是全挂子的武(wǔ)艺。

　　——出自曹雪芹(qín)的《红楼梦》。

　　其中，“坐(zuò)山看虎门(mén)，借刀杀人，引火(huǒ)吹(chuī)风，”属于短(duǎn)语排比，也(yě)就是(shì)4组结构相似的短语组(zǔ)成排(pái)比，都是“干什么”来“干什么”的结构(gòu)。

　　“坐山(shān)”来“看(kàn)虎门”；“借刀(dāo)”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童(tóng)年就像鸡尾酒，色(sè)彩斑斓(lán)，甜美之味令人(rén)回味；青年就(jiù)像(xiàng)冰镇的啤酒，色彩浓黑(hēi)，清凉(liáng)的(de)同时又让人觉得苦(kǔ)涩伍锋；中年就像(xiàng)烈性酒，纯净无色，辛辣之(zhī)味使你五脏六(liù)腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香(xiāng)，滴滴(dī)让你感受到(dào)香中(zhōng)之(zhī)甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么(me)》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年、中(zhōng)年、和老(lǎo)年分(fēn)别比作一种(zhǒng)酒(jiǔ)，写出了人(rén)生不同阶段的滋(zī)味(wèi)和特点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人怎(zěn)么样(yàng)”的写法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎(zěn)么样(yàng)呢？“甜美(měi)之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨(mó)砺(lì)出，梅花香自苦寒来。

　　常(cháng)用来激励莘莘学(xué)子，成为他们寒窗苦(kǔ)读的(de)座(zuò)右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对(duì)偶(ǒu)句(jù)，也是整句的(de)一(yī)种形式。

　　整句，结构上(shàng)偏于整齐，埋清音韵和(hé)谐，排比(bǐ)句和对(duì)称句（对偶句(jù)）是(shì)常用的2种写(xiě)法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去体验(yàn)乡下生(shēng)活。

　　天晴了，就去田(tián)间地头走走，看看庄(zhuāng)稼(jià)和蔬菜，呼吸呼(hū)吸大自(zì)然(rán)赐予你的(de)新鲜空气。