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集美(měi)大学自考(kǎo)和高考的区别是(shì)什么，集美大学(xué)自考和高考(kǎo)的区别大吗

　　集美(měi)大学自考(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力kǎo)和高考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校(xiào)招(zhāo)生全(quán)国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异(yì)于古代封建时期(qī)的科举(jǔ)取仕一般(bān)，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途(tú)径，社会中称之(zhī)为“全日制(zhì)”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学(xué)习方式(shì)的开放性特点，以及理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识(shí)的完备性(xìng)要求，而广受专科(kē)学生以及社会励(lì)志(zhì)改变命运人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新(xīn)让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补(bǔ)充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会(huì)正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是社会中在职人(rén)员(yuán)追求上(shàng)进(jìn)的(de)最有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续教育的先行(xíng)者，起到(dào)了对于(yú)高考制度(dù)最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群(qún)主体基本上面(miàn)向的是大(dà)中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待(dài)“知识改(gǎi)变命(mìng)运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人(rén)，自考能让其对于社会(huì)的学术追求重新回到(dào)正常(cháng)轨道(dào)，让(ràng)他们(men)自(zì)身(shēn)的(de)价值能获得主流社会的(de)强烈肯定，符合现代化建设所需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励(lì)价值(zhí)，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受到社会中各类求(qiú)学人(rén)士(shì)的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而其(qí)自身群体(tǐ)多集中于18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到(dào)其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多少(shǎo)年来(lái)一直受到(dào)教育界，各(gè)界有(yǒu)影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为(wèi)自考(kǎo)感到自(zì)豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育(yù)自学考(kǎo)试本科的(de)简(jiǎn)称，自考本(běn)科是我(wǒ)国基本高等(děng)教育(yù)制度(dù)之一(yī)，成绩(jì)合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校(xiào)和高等(děng)教育(yù)自学考试委员会(huì)联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者由主考大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得(dé)自考(kǎo)本科学历(lì)，根据国家教育部1988年15号(hào)文(wén)件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不(bù)承认(rèn)自考本科原因：很多用人单位会觉得自考(kǎo)本科是(shì)靠(kào)自学出来(lái)的，并(bìng)没有(yǒu)通过(guò)专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的(de)单位不认可(kě)自考本科，在招聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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