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河北保定技校排名，保定技校前十名安史之乱的原因和影响简答，安史之乱的原因和影响高中知识

　　安史之乱的原因(yīn)和影响简答，安史之乱的原因(yīn)和影响高中知识是(shì)安(ān河北保定技校排名，保定技校前十名)史之乱是(shì)中国唐代玄宗末年至代宗初年(nián)由唐朝将(jiāng)领安禄(lù)山与史思明背(bèi)叛唐朝后发(fā)动(dòng)的(de)战争，是同唐(táng)朝争夺统(tǒng)治权(quán)的内战，为唐(táng)由盛(shèng)而衰(shuāi)的转(zhuǎn)折点的(de)。

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安史之乱(luàn)的原因(yīn)和影响简(jiǎn)答，安史之乱的(de)原(yuán)因和影响高中知识

　　安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领(lǐng)安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺(duó)统治权的内战，为唐由盛而衰的(de)转折点(diǎn)。

　　这场(chǎng)内(nèi)战使得(dé)唐朝(cháo)人口大量(liàng)丧失，国力(lì)锐减。

　　因为(wèi)发起反唐叛乱的指(zhǐ)挥官以安禄(lù)山与史思明二人为(wèi)主，因此事件(jiàn)被冠以安史之名。

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　　又由(yóu)于(yú)其爆发于唐玄宗天宝年间，也称天宝之乱(luàn)。

安史之乱的(de)原因

　　“安(ān)史之乱”是一个涉及面很广、影(yǐng)响深(shēn)远的(de)重大历史事件，造成这种事件的(de)原因，那必然是多方面多层(céng)次的(de)。

　　简(jiǎn)单总结一(yī)下(xià)，最根本(běn)的原因是当(dāng)时的生产(chǎn)力(lì)和上(shàng)层(céng)建筑(zhù)脱节，经过(guò)一百来年和平(píng)发展，初唐建立起的体制已经不能适应实(shí)际上的生产和人(rén)口变化，整体社会组织涣(huàn)散(sàn)；

　　比(bǐ)较(jiào)要(yào)命的中层(céng)原因，是整(zhěng)个体制当中，军事(shì)系统的(de)设置尤其不均衡，重外(wài)轻(qīng)内，精兵军权(quán)过分(fēn)集中于少数人，而且没有制衡机(jī)制，一旦生变，也无法及时(shí)作出有效应对；

　　最(zuì)直(zhí)接的原(yuán)因，那(nà)就是(shì)唐玄(xuán)宗用人(rén)失误，偏听(tīng)盲信(xìn)，这个再怎么强调(diào)“体制(zhì)问题(tí)”也是不能(néng)洗白他的(de)。

　　如果没有(yǒu)这个(gè)直(zhí)接原因，当时的社会矛盾还是会爆发出来，但未(wèi)必是以如(rú)此恐怖暴力(lì)的形式(shì)，拦腰一斩，反差(chà)极(jí)大(dà)。

　　“温水(shuǐ)煮青蛙”式的慢慢拖(tuō)慢慢(màn)僵死(sǐ)掉(diào)，可能实质(zhì)上更加无可挽(wǎn)回，但是对当时绝(jué)大(dà)多数百姓(xìng)来说痛苦度(dù)会(huì)少很多。

安史(shǐ)之乱的影响

　　它(tā)是(shì)唐(táng)朝(cháo)由盛到衰的转折点。

　　安史之(zhī)乱是唐朝(cháo)将领(lǐng)安禄山和(hé)史思明在(zài)唐玄宗天宝年间(jiān)发动的叛乱(luàn)，原本在唐玄宗天宝年间，唐朝的经(jīng)济发(fā)展到(dào)了鼎盛时期，但在安史之乱后(hòu)，唐朝经济(jì)受到重创，间(jiān)接导(dǎo)致了唐朝的(de)灭亡。