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凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

　　高中毕业(yè)时一般都多大(dà)年(nián)龄啊？是一般是18岁左右的。关于高中毕业时一般都(dōu)多大年(nián)龄(líng)啊以(yǐ)及高中毕(bì)业时一般都多(duō)大年龄啊女生，高中毕业时一般都多大年龄啊男(nán)生(shēng)，高中毕业(yè)时一(yī)般都多(duō)大年(nián)龄啊女(nǚ)，高(gāo)中毕业一(yī)般是多大年龄，高(gāo)中(zhōng)都是多大年龄毕业等(děng)问题，小编将(jiāng凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音)为你整(zhěng)理以下的知识答案：

高中毕业(yè)属(shǔ)于什(shén)么学历(lì)

　　高中毕业属于(yú)高中学历(lì)的。

　　学(xué)历证书按阶段由低到高(gāo)依(yī)次为：小(xiǎo)学毕业证书、初中毕业证书、技工学(xué)校毕业证书、职业高中毕业证书、

　　普通高中(zhōng)毕业证书、中(zhōng)等专业学校毕业(yè)证书(shū)、大学专科毕(bì)业证书、大学本科毕业(yè)证书、硕士研究生毕业(yè)证书、博士研(yán)究生毕(bì)业证书。

高中毕业时一般都多大年龄啊

　　是一般是(shì)18岁左右的。

　　高中，是高级中学的简称，全(quán)中(zhōng)国的中学分(fēn)为初(chū)级中(zhōng)学与高级中学(普遍简(jiǎn)称初中和高中(zhōng))，两者(zhě)同属于中(zhōng)等教(jiào)育的范围。

　　高中是我国(guó)在(zài)初(chū)中九年义(yì)务教育(yù)结束后，更高等(děng)的(de)教育(yù)机构(gòu)，一般(bān)为三年制，即高(gāo)一(yī)、高(gāo)二、高三。

　　学生高(gāo)中(zhōng)毕业时的年龄一般是18岁左右(yòu)。

　　《中国人民共和国义务教育法(fǎ)》第(dì)二章第十一(yī)条规定(dìng)：凡年满六周岁的儿童，其父母(mǔ)或者其他(tā)法定(dìng)监护人应当送其入学接受并(bìng)完成(chéng)义务教育(yù)；条件不具备的地(dì)区的(de)儿(ér)童(tóng)，可(kě)以推(tuī)迟到七周岁。

　　适龄儿童、少年因身体状况需(xū)要延(yán)缓(huǎn)入(rù)学或者休学的，其父(fù)母或者其(qí)他法定监护人应当提出申请，由当地乡(xiāng)镇人民政府或(huò)者(zhě)县(xiàn)级(jí)人(rén)民(mín)政府教育(yù)行政部门批准。

高中教育(yù)

　　1979年(nián)前，高中基本特征是政治本位(wèi)，高中资源(yuán)较(jiào)为(wèi)短缺(quē)，接受高中教育相当于中国的高等教育；1979年后(hòu)，高中基本特征(zhēng)是分数本位，在小学、初中(zhōng)依次(cì)实现普及并(bìng)在数量上(shàng)出现(xiàn)供大于求现象的背(bèi)景下，高中增长(zhǎng)依然较慢。

　　1949年至2019年以(yǐ)来，从2015年中央政府首次提出(chū)普及(jí)高(gāo)中教(jiào)育，到2019年，70年来高中教育取得(dé)巨大成就，基(jī)本实现数量上的供求平衡，但没有实现普(pǔ)及和(hé)质量与多样(yàng)性上的供求平衡(héng)，受教育者对高中教育(yù)高(gāo)质量(liàng)与多样性(xìng)需(xū)求的满(mǎn)足(zú)还有较长(zhǎng)的路要走。

办学体(tǐ)制(zhì)

　　伴随中国教育综合改革的(de)不断深入，中国(guó)普通高(gāo)中办学体制多样化程度进一步提(tí)升。

　　民办教育已成(chéng)为教育(yù)事业发(fā)展的重(zhòng)要增(zēng)长(zhǎng)点(diǎn)和促进教育改革的重要(yào)力量(liàng)。

　　2014 年度(dù)民办高中(zhōng) 2442 所，占(zhàn)普(pǔ)通高(gāo)中学(xué)校(xiào)总(zǒng)数的(de) 18.43%，比(bǐ)上年度增加(jiā) 67 所，增幅 2.82%。

　　公办(bàn)高中为主体、民办高中为补充的(de)八二分格局基本(běn)确立。

　　2019年末，民办普(pǔ)通高中3427所，比上年增加211所；招(zhāo)生(shēng)135.9万人，比上年增加18.9万人(rén)，增长16.2%；在校(xiào)生359.7万(wàn)人，比上年增(zēng凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音)加31.4万人，增(zēng)长9.6%，占全国普通高中在校生总(zǒng)数的比例为14.9%，比上(shàng)年(nián)提高(gāo)1.1个(gè)百(bǎi)分点。