校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)通常都是重复(fù)发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉(jué)得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉(jué)的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京(jīng进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方(fāng)案》中要(yào)求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而在此次北(běi)京市(shì)各(gè)区公布的实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件(jiàn)进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句的及时上报(bào)也做出了严(yán)格的(de)时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随时汇报(bào)工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等(děng)，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能(néng)保(bǎo)护(hù)自(zì)己(jǐ)的(de)情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的(de)消极(jí)谣言和闲话；

进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学(xué)习、生(shēng)活期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构承担补充责任后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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