小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于(yú)一个人(rén)一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到(dào)第(dì)二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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