认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè)，认真的(de)与认真地是(shì)认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什(shén)么差错。广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常>

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写(xiě)作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种(zhǒng)特(tè)有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构(gòu)成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的(de)名词或并(bìng)首代词(cí)，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的词语为其前的(de)动(dòng)词(cí)或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

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