原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正(zhèng)确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精(jīng)神(shén)和(hé)物质上从对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的(de)合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的(de)元素带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程(chéng)就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母(mǔ)看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母(mǔ)却总让姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她(ràng)他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不(bù)会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的那样发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本(běn)应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后(hòu)果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系(xì)上(shàng)的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的(de)问题(他们(men)也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们(men)之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去(qù)对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极端依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那(nà)些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又会影响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人(rén)的长进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高低(dī)来自于(yú)你个体独立的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心(xīn)理问题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一(yī)无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了他们父(fù)母(mǔ)的模样(yàng)，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会让人(rén)变(biàn)得窒息(xī)，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证(zhèng)实(shí)了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的一(yī)面，但也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的(de)一(yī)面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超过(guò)同龄人(rén)的(de)生(shēng)活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观(guān)察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你的过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)，在(zài)未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成(chéng)年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了(le)，再加上(shàng)帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历(lì)常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首先(xiān)看做是一个被爱的(de)问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实(shí)爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱(ài)一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们(men)成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你(nǐ)妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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