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  12月4~6号,继续教(jiào)育(yù)学(xué)院院(yuàn)长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研学(xué)习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通职业技术学院、四(sì)川交通运输学(xué)校2个函授教学点的面授工(gōng)作,并调研学习了函授点所(suǒ)在学(xué)校(xiào)和成都中(zhōng)医药大学(xué)继续教育工作的(de)成功经验。

  四(sì)川交通(tōng)职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强,具(jù)有极强的行业(yè)特色与办学(xué)实力(lì),也是我校最(zuì)早(zǎo)一批校外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运输职业学校是我校在四川设立的两(liǎng)个(gè)函授站之一,10多(duō)年(nián)来,一直与我校(xiào)合(hé)作开(kāi)展成人(rén)学历教育(yù)专科(kē)层次的(de)人(rén)才培养。

  在两所(suǒ)合作院校,大家就学历(lì)继(jì)续教育的教学模(mó)式、教学管理改革(gé)进行了深(shēn)入探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学历和(hé)非学历继续教育所面临的(de)问题,讨论了继续(xù)教育(yù)未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的(de)市场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资(zī)源共享等方(fāng)面达成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药大学(xué),调(diào)研组一行了(le)解了该校(xiào)如何发挥全国(guó)双一流学(xué)校学(xué)科专业优势,通过设(shè)置中医学、护理学(xué)、营(yíng)养食(shí)品与健康(kāng)等专(zhuān)业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆盖(gài)设立函(hán)授点,通过先进的教学管理模式、教(jiào)学(xué)质量保障措施,拓展(zhǎn)学历(lì)继续(xù)教育(yù)市场,确保(bǎo)近三年(nián)录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分(fēn)析(xī)了(le)学历和非学历(lì)继续教(jià不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思o)育面临的(de)生(shēng)源下降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等(děng)新的发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持高(gāo)校“双一(yī)流(liú)”建(jiàn)设、“新工科”“新医科(kē)”建(jiàn)设,如何准确定(dìng)位(wèi)和未来发展思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)的介绍

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通大学负责学历教(jiào)育与非学历教育管理的二级(jí)教(jiào)学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上专业技术职(zhí)务人员(yuán)38人,其中副高级以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗(gǎng)位培训等多种办学(xué)形式。

  其中(zhōng),继(jì)续教育中的学历教育分布15个不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个;岗位(wèi)培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办(bàn)学(xué)网点。

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