二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)拼音是(shì)《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的(de)。

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二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译(yì)文：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在(zài)巢(cháo)上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好似(shì)在对话一(yī)样，不一(yī)会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来(lái分压公式是什么，分压公式是什么意思)，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出(chū)一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xi分压公式是什么，分压公式是什么意思è)。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原(yuán)文(wén)中等(děng)同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)是(shì)什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译如下：

　　在(zài)某人的花园(yuán)里有一棵古树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一(yī)样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木(mù)上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文(wén)中喜鹊(què)看(kàn)到自(zì)己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物都如(rú)此，我们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为乐，尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出(chū)自己(jǐ)能(néng)力(lì)范裂(liè)芦围时，要会动脑筋(jīn)，就要善于借助(zhù)外部力量加(jiā)以解决(jué)，要学会求助。

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