高考(kǎo)小说标题的(de)作(zuò)用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键(jiàn)人(rén)、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；人物上，突出人物形象或(huò)品质；主题妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题(tí)的(de)作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情(qíng)节(jié)即围绕(rào)这(zhè)一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致(zhì)可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什(shén)么(me)之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物与人物的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文章标题(tí)的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内(nèi)容，作者感情，主(zhǔ)题思想入(rù)手，分(fēn)析(xī)标题揭示的思想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联(lián)主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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