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文章目(mù)录：

• 1、适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合做的(de)实验
• 3、适合小学(xué)生(shēng)做的(de)实验有什么(me)?
• 4、适合小学生(shēng)做的科学(xué)实验
• 5、适合小学(xué)生(shēng)做的实验
• 6、适合(hé)小学生的小实验

适合(hé)小学生做的小实(shí)验(yàn)

1、以下(xià)是一(yī)些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮(fú)在水上，说明油和水是(shì)不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材(cái)料(liào)：水、洗(xǐ)洁(jié)精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按照(zhào)3：1的(de)比例配(pèi)制成混(hùn)合(hé)溶液，用吸管蘸(zhàn)取(qǔ)溶液，即可(kě)吹(chuī)出泡泡，但泡泡较易破(pò)。

3、能量(liàng)转化实验：通过使用吸管和气(qì)球，将气球内的空气能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯或(huò)洋娃娃等物品运动。成因实验：制作(zuò)石膏雕塑，观(guān)察石膏中水分(fēn)的(de)挥(huī)发过程，了解石膏硬(yìng)化(huà)的成因。

4、适合(hé)小学生(shēng)做的实验，内(nèi)容(róng)如下：发(fā)疯(fēng)的气球：把气球的(de)吹气(qì)口稍(shāo)稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面(miàn)。把气球吹起来，打(dǎ)结系(xì)好。

5、小(xiǎo)学生适合做的实(shí)验有：爱变(biàn)色(sè)的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘(gān)蓝。实(shí)验材料：紫(zǐ)甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝(lán)榨汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的(de)实验有(yǒu)鸡(jī)蛋遇醋、人工(gōng)降雨(yǔ)、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等(děng)。鸡蛋遇(yù)醋 准备(bèi)鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两(liǎng)个小时后再把原来的(de)醋倒(dào)掉，换上新醋(cù)，如此反复几次。

小学生适合做的实验

以(yǐ)下(xià)是一些适合(hé)小学生做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验(yàn)：将一(yī)些糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然(rán)后(hòu)将一定量的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融(róng)的。

实(shí)验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同等大小、重量相等(děng)的瓶子两(liǎng)个、沙子、水、长方形木板一(yī)块(kuài)、两本厚书。

人(rén)工降雨实验 所谓的人(rén)工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛(shèng)满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之(zhī)下，水蒸(zhēng)气会快速(sù)凝(níng)结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴(dī)滴落，形成人工降雨。

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)的的科学实验如(rú)下：水染(rǎn)色：将(jiāng)水加入一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放(fàng)在明亮(liàng)的地(dì)方观察发芽(yá)和成长的(de)过(guò)程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验有(yǒu)什么?

小学(xué)生可(kě)进(jìn)行(xíng)一些简(jiǎn)单的(de)实验，如下(xià)：水和油的密度实(shí)验：将同样大小的水和油倒入一个容器(qì)中(zhōng)，观察它们(men)的(de)分层情况。物(wù)体重量测量实验：使用秤或(huò)天平来测量(liàng)不同物(wù)体(tǐ)的重量(liàng)。

以下是一些适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖和盐(yán)加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现糖和(hé)盐(yán)逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明(míng)油和水是不(bù)相融的。

实验二(èr)：颜色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋(cù)。实(shí)验步骤： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯(bēi)中，加热水浸(jìn)泡，10分(fēn)钟(zhōng)后，只留(liú)下水，将紫甘(gān)蓝滤(lǜ)去。

适合小学生的的科学(xué)实验(yàn)如下：水(shuǐ)染色：将水加入一个杯(bēi)子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混(hùn)合的结(jié)果。植物(wù)生长实验：将豆子或(huò)油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观察发芽和成长的过程。

适(shì)合小(xiǎo)学生做的实验，内(nèi)容如下：发(fā)疯的气(qì)球：把气球的吹(chuī)气口稍稍撑开(kāi)，把乒乓球(qiú)塞进(jìn)里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小学生做的科(kē)学实验

磁(cí)铁实验：小学(xué)生可以使用磁铁将小物件吸附(fù)在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验(yàn)，小(xiǎo)学(xué)生可以学(xué)习磁铁的性质和吸附力(lì)的(de)概念(niàn)。 水溶液(yè)实验(yàn)：小学(xué)生可以将不同的物(wù)质放入(rù)水中，观察其是(shì)否溶解(jiě)。

实验一(yī)漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻(bō)璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫(mò)、食用色素4瓶(píng)、滴管（勺子(zi)或注(zhù)射器(qì)均可替代）、水实验(yàn)步骤(zhòu)： 稀(xī)释食用(yòng)色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水，让孩子往杯里(lǐ)滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜色(sè)的食用染料，观察(chá)颜(yán)色混(hùn)合的结果。植物生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放在(zài)明亮的地方观(guān)察发芽和成长的(de)过程。

适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的实验

1、实验二：瓶(píng)子赛跑。准备同等大(dà)小、重(zhòng)量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木(mù)板(bǎn)一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是(shì)黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石一些(xiē)适合小学(xué)生做(zuò)的科学实验(yàn)：水和油分离实验：将一(yī)些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一定量的食用油(yóu)倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮(fú)在(zà黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石i)水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是不相融(róng)的(de)。

3、人工降雨(yǔ)实验 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是在不(bù)断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气(qì)会快速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合(hé)小学生的小实验

1、以下是一些适合小学生做的科(kē)学实(shí)验：水和油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶(róng)解在(zài)水中。然后将一(yī)定量的(de)食用油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在(zài)水上，说明油和水是不相融的。

2、小学生可(kě)进行一些简单(dān)的实(shí)验，如下：水(shuǐ)和(hé)油(yóu)的密度实验：将同样大小的水和(hé)油倒(dào)入一(yī)个容器(qì)中，观(guān)察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或天平(píng)来测量不同物体的重量。

3、、风(fēng)速测(cè)量实验：制作一个小风车，用它来测量不同风(fēng)速(sù)下转(zhuǎn)速(sù)的变化。1气(qì)体(tǐ)扩散实验(yàn)：将小盐粒或香(xiāng)料放(fàng)入杯子中(zhōng)，观(guān)察它们随着时间的推移，扩散到杯子中的情(qíng)况。

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