小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题(tí)格式是反复的作用和表达效果(guǒ)分(fēn)别是：一、作(zuò)用：强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)的(de)。

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小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表(biǎo)达效果答(dá)题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈(liè)情感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐(qí)有序(xù)，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的(de)特征，使人如见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就(jiù)是(shì)根据(jù)表(biǎo)达需要，有意(yì)让(ràng)句子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就(jiù)是为了强调某种意思，突(tū)出某(mǒu)种情感，特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子(zi)或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情(qíng)或某种行为，连续两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语，达(dá)到强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排(pái)的需(xū)要(yào)，要连(lián)续两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的(de)！月亮原来是这样的(de)！核桃树原来(lái)是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次(cì)认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明(míng)了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌(gē)和小说(shuō)中最(zuì)为常见(jiàn)。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反复(fù)的(de)强调，一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人们对她(tā)的冷(lěng)漠，有力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层(céng)次(cì)清晰(xī);多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答(dá)题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为具体。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地写(xiě)出(chū)了+对象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比(bǐ):内容(róng)集敏(mǐn)升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了(le)……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强(qiáng)语气(qì)，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表现的商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别事(shì)物(wù)特征或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更(gèng)突出。

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