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音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应社(shè)会(huì)主义市(shì)场经(jīng)济建设和教育改革发展(zhǎn)需(xū)要的(de)具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大(dà)学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个(gè)就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全部(bù)的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没(méi)有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得(dé)想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务于(yú)音乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明(míng)确(què)这些才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？俗称为(wèi)作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不错的(de)选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私(sī)人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学校(xiào)都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学(xué)位课(kè)程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的(de)情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区每个(gè)学校的(de)要求(qiú)都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本(běn)科和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前(qián)参(cān)加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的(de)一(yī)种(z广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？hǒng)在(zài)电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门(mén)的专业无疑非电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺(yì)术的(de)学生将学习音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术(shù)的(de)所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实(shí)验性音(yīn)乐与传统音乐之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词(cí)曲创作领域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一(yī)对一课(kè)程，发展特(tè)定的技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需要的(de)一系列工具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲(qū)编(biān)曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创(chuàng)作方(fāng)式等。<广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？/p>

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