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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

  三传一反指的是什么意思,三(sān)传一(yī)反(fǎn)指(zhǐ)的是(shì)反应动(dòng)力学是“三传一反”中(zhōng)的“三传(chuán)”是动(dòng)量传递、热量传递和质量传递;“一反”为化学反应(yīng)过程(chéng),概括了(le)化工生产过(guò)程的全部特征(zhēng),传递过程(广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良chéng)被(bèi)认(rèn)为(wèi)是单元操作的理论基础(chǔ),开(kāi)辟了化学工(gōng)程发(fā)展过程(chéng)的第二个历程的。

  关(guān)于三传一反指的是什么意(yì)思,三(sān)传一反指的是反(fǎn)应动力学以及三传一反指的是什(shén)么意思,三传一反(fǎn)指的是,三传对应的(de)基本定律,三传一反指的(de)是反应动力学,三传一反(fǎn)指的是动量传递能量传递质量(liàng)传递和反应工(gōng)程,三传一(yī)反指(zhǐ)的是啥(shá)等问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识:

三传一反指(zhǐ)的是(shì)什么意(yì)思,三传(chuán)一反指的是反应动力学

  “三(sān)传一反”中的“三(sān)传”是动(dòng)量传递、热量传递和质量(liàng)传(chuán)递;

  “一反”为化学反(fǎn)应(yīng)过程,概括了化工生产过程(chéng)的全部(bù)特(tè)征,传递过程被认为是单(dān)元操(cāo)作的理(lǐ)论基础,开(kāi)辟(pì)了化(huà)学工程发展过程的第二个历程。

  三传一反的具体(tǐ)内(nèi)容(róng):1、动量传(chuán)递(dì):流体输送、过滤、沉降、固体流(liú)态化等,遵循流体(tǐ)动(dòng)力学基(jī)本规律。

  2、热量(liàng)传递:加热、冷却、蒸发、冷凝等,遵循热量传递(dì)基本规律。

  3、质量传递:蒸馏、吸收、萃取、干燥等,遵循质(zhì)量(liàng)传递基(jī)本规律。

  4、一反(fǎn):化学反(fǎn)应过程。

什么是(shì)三传一反?

  化(huà)工原理中的三传(chuán)一(yī)反指的是:三传:动量传递、热量(liàng)传递和质量传递。

  一(yī)反(fǎn):化(huà)学反应过(guò)程。

   "三传一反"概括(kuò)了化工生产过(guò)程的全(quán)部特征。

   

  拓(tuò)展:

  化工是“化学工(gōng)艺(yì)”、“化学工业”、“化学(xué)工程”等(děng)的简称。

  凡运用化(huà)学方(fāng)法改变物(wù)质(zhì)组成、结构或(huò)合成新物(wù)质的技(jì)术,都(dōu)属于(yú)化学生(shēng)产技术,也就(jiù)是化学(xué)工(gōng)艺,所得(dé)产品被称为化学品或(huò)化工(gōng)产品(pǐn)。

  起初,生产这类产品的是手工作坊,后来演变为工厂,并渗码逐渐(jiàn)形成了一个特定的生产行业即化(huà)学工业。

  化学工(gōng)程(chéng)是研究化工产品生产过山晌程共性规(guī)律的一门科学(xué)。

  人(rén)类与(yǔ)化工(gōng)的(de)关系(xì)十分密切,有(yǒu)些化工产品在人(rén)类发展历史中,起着划时代(dài)的重要作用,它们的生(shēng)产和应用,甚至代表(biǎo)着(zhe)人类文明的一定历(lì)史阶段广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

  在现代汉(hà广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良n)语中(zhōng),化(huà)学工业、化(huà)学工程和化学(xué)工艺(yì)都简称(chēng)为化工,它们出现于不同历(lì)史时期,各(gè)有(yǒu)不同涵义,却又关系密切,互相(xiāng)渗透。

  在人们(men)头脑里,“化工”这个词,习惯上已成为一(yī)个总(zǒng)的(de)知识门类和事业(yè)的代名词(cí),它在国民经济和工程技术上所具(jù)有的(de)重要意(yì)义,引起了人们广(guǎng)泛的兴(xīng)趣,吸引着成千上万的(de)人,为之献出毕生逗喊(hǎn)锋精(jīng)力(lì)。

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