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g跟ml一样吗洗发水,g和ml有区别吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高,适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写,意思(sī)是"黑",如(g跟ml一样吗洗发水,g和ml有区别吗rú)2B,5B。

  数字(zì)越大,说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性(xìng)笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔的分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一般情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字);

  B类(lèi)铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片,如答题卡。

小(xiǎo)学生写字(zì)的重要性(xìng)

  写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密

  写一手好(hǎo)字,可让人受(shòu)益终生。

  尤其对学(xué)生来(lái)说(shuō),学(xué)习(xí)写字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成过程。

<g跟ml一样吗洗发水,g和ml有区别吗p>  俗话说,好记性,不如烂笔(bǐ)头,在学习(xí)中,如果让孩子一(yī)边学习好功课,一边进行抄(chāo)写(xiě)练习,可(kě)以(yǐ)互(hù)补互(hù)益(yì)。

  久而(ér)久之,自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

  比(bǐ)如,一边(biān)学习课文,一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习,既可以巩固(gù)知(zhī)识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时,还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

  写字(zì)是(shì)每(měi)个人很重要、很基本的一项技能(néng),当(dāng)然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代替写字,写字教学不必(bì)再强调了(le),但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字(zì),而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中(zhōng),也(yě)发现学生字写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本上(shàng)来说,字(zì)写得工整、美观的(de)学生,他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn),而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的学生,其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可谓“字如其人(rén)”。

  所以(yǐ),清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子(zi)的习字(zì)非常重视,在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是(shì)扫地,一件就是写(xiě)字(zì)。

  确实,这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事,但对于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)?

  开(kāi)学后,我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

  而用(yòng)什么样的(de)铅笔,则是首(shǒu)先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

  今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔了好几次(cì),还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到(dào)长大后(hòu),我才明白真(zhēn)理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的(de)首字母(mǔ))的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是(shì),B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机,初(chū)学写字(zì)的小朋友用什么铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB,理由是硬度(dù)适中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用力,用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是(shì)HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经(jīng)过长时间的(de)教(jiào)学(xué),才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字,强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔,而(ér)是用稍微软一点(diǎn),黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色本身又不是太白(bái),为了让写出(chū)来的字能够看清,小朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加大(dà)力量(liàng),力量大到第二(èr)页,甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印记(jì),导致下(xià)一页不光滑(huá),影响写字效(xiào)果。

  同时,用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳(láo)。

  并且,还有个更(gèng)严重的问题,因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全,为了加大力(lì)量(liàng),只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字(zì)。

  下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非常(cháng)典型的。

  这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)(在我看来冲银(yín),铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn))。

  其次(cì),用(yòng)HB的铅(qiān)笔,铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

  理由也很简单(dān),因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅,要想(xiǎng)写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力,很容易就折断了(le)。

  上面(miàn)啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题(tí),其实答(dá)案已经一目了然。

  在我看来(lái),没(méi)有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友,如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔,写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì),而写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字,执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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