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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最(zuì)佳答案(àn)

  创造的意思是:将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来,主观地制(zhì)造客(kè)观上(shàng)能被人(rén)普遍接(jiē)受的(de)事物,以达到(dào)某种目(mù)的(de)的行为,是一(yī)种典型(xíng)的人类自主行(xíng)为(wèi)。

  例句:1、我们要用(yòng)自己的勤(qín)劳和智(zhì)慧为社(shè)会创造(zào)更(gèng)多的财富。

  2、老师鼓励(lì)每(měi)个(gè)同学的(de)创造精神,从(cóng)来不束缚(fù)我们的手脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创造(zào)了(le)光辉灿烂的(de)华夏文明。

“创造”是(shì)什么意思?

  创造(zào)宏竖的二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效(de)意(yì)思是(shì):首先想出或做出(前所未(wèi)有(yǒu)的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创(chuàng)设、缔造(zào)、创制、独创

  3、反义(yì)词(cí):摹拟(nǐ)、模拟(nǐ)、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁(lǔ)迅《集外集(jí)拾遗补编(biān)·关于》:新(xīn)的年(nián)青的文学家的(de)第一件事是创造或介绍,蝇飞鸟乱(luàn),可(kě)以什么都不(bù)理(lǐ)。

  (2)现代(dài)·秦牧 《青春(chūn)的火焰(yàn)》:有人用水稻和(hé)高(gāo)粱杂交,创造了(le)平(píng)均每穗三(sān)百粒的记录(lù)。

  扩展资料

  一(yī)、近义(yì)态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建(jiàn)立;创造(zào)条件。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城中》:一个学(xué)校的创设,虽然算不(bù)得一件大事,却在这城里多数(shù)人的心(xīn)海里掀起了波浪了。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四”对(duì)青年的希望》:党和(hé)国家为青年创设了良好的工作(zuò)条件。

  二、反义词:仿(fǎng)造

  1、拼音:fǎng二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效 zào

  2、释(shì)义:指模(mó)仿一定(dìng)的式样制造。

  3、引证解(jiě)释(shì):现代·谷峪《萝北半月》:我(wǒ)们(men)可以抄(chāo)几份图帆(fān)绝漏样(yàng)给各队送去,让(ràng)他们(men)仿造。

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-创造

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-创(chuàng)设

  参考资料来源:百度百科-仿造(zào)

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