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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意(yì)思,工科、理科

  理科(kē)和(hé)工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研究(jiū)的(de)是技术;

  理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究,工(gōng)学注重实际应用(yòng);

  理(lǐ)学培养的目标是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物理学、声学(xué)、化(huà)学等;

  典型的(de)工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究(jiū)应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理(lǐ),将科学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

  在学校中,将自然(rán)科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工科或工学。

  工科是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等(děng)基(jī)础(chǔ)科(kē)学的原(yuán)理,结(jié)合生产实践所积累的(de)技(jì)术经验而发展起来的学(xué)科。

  代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在(zài)相应的(de)铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗工(gōng)程(chéng)领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材(cái)料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工(gōng)程技术(shù)人才。

  主要是要培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

  以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科,此(cǐ)外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗  新型(xíng)工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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