小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨(mò)的(de)份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了(le)让(ràng)写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一(yī)二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xi你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的ě)字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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