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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计(jì)数(shù)原理还是(shì)分步计(jì)数(shù)原理，它们都是把一个事件分解成若干(gàn)个分事件(jiàn)来完成的。

　　排列组合(hé)是组合学最基(jī)本的概(gài)念(niàn)。

　　所谓排列(liè)，就(jiù)是指从给定个(gè)数(shù)的(de)元素中取出指(zhǐ)定个数的元素进(jìn)行排序。

　　组合则是(shì)指从给定个数(shù)的元素中仅仅(jǐn)取出指定个(gè)数的元素，不考虑排序。

　　排列(liè)组合(hé)的(de)中心问题是研究给(gěi)定(dìng)要求的排列和组合可能出现的情况(kuàng)总数。

　　排列组合与古(gǔ)典概率论关系(xì)密切(qiè)。

　　加法乘法两(liǎng)原理，贯穿始终的法(fǎ)则。

　　与序(xù)无关是组合，要求有序是(shì)排列。

　　两个公式(shì)两性质(zhì)，两种思想和(hé)方法。

　　归纳出(chū)排列(liè)组合，应(yīng)用(yòng)问题须转化。

　　排列组合(hé)在一起，先选(xuǎ乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人n)后排是常(cháng)理。

　　特殊元素和(hé)位置，首(shǒu)先注意多(duō)考虑。

　　不(bù)重不漏多思(sī)考，捆绑(bǎng)插(chā)空是技巧。

　　排(pái)列组合恒(héng)等式，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函数(shù)赋值变(biàn)换(huàn)式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上(shàng)标3下标5计算(suàn)：

　　c上标3下(xià)标5表示在5个物体中(zhōng)任选取3个(gè)物体进行(xíng)排列(liè)，只要我们(men)套耐猜旁用一下(xià)排列数(shù)公(gōng)式即可得(dé)出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分(fēn)兆芹类计数(shù)原理还是分步计数(shù)原理，它(tā)们都是把一个事件分解成若干个分事(shì)件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列(liè)数（在旧教材(cái)为(wèi)P）

　　N：元(yuán)素(sù)的总个(gè)数

　　M：参与昌(chāng)橡选择的(de)元素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人 组合(hé)

　　P：Permutation排列(liè) (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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