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行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思

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  “夏虫不(bù)可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不(bù)可语道”意思是(shì)不要跟夏天的(de)虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要(yào)跟井底之(zhī)蛙谈大海,它(tā)没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学问,他不(bù)懂(dǒng)。

  和层次不同、位置不同的(de)人相处(chù),最好的方式莫过于不争辩(biàn)、不解(jiě)释,做(zuò)好自己即可。

  出自(zì)《庄(zhuāng)子(zi)集释》卷六下(xià)《庄子·外篇·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大,两涘(sì)渚崖(yá)之间,不辩牛马(mǎ)。

  于是焉,河伯欣然(rán)自喜,以天(tiān)下之(zhī)美为尽在己。

  顺流而东行,至(zhì)于(yú)北海(hǎi)。

  东面而视,不见水端。

  于是焉(yān),河伯始旋其(qí)面目(mù),望(wàng)洋向若(ruò)而(ér)叹曰:“野语有之曰(yuē):‘闻(wén)道(dào)百,以(yǐ)为莫己若(ruò)’者(zhě),我(wǒ)之谓(wèi)也。

  且夫我尝闻(wén)少仲尼之闻,而轻伯夷之义者(zhě),始吾弗信,今吾(wú)睹子之难(nán)穷也,吾非至于子之门(mén),则殆矣,吾长见(jiàn)笑于大方(fāng)之家。

  ”

  北海(hǎi)若(ruò)曰:“井蛙不可(kě)以语于海者(zhě),拘于虚也(yě);

  夏虫不(bù)可以语于冰者,笃于时(shí)也;

  曲(qū)士(shì)不可(kě)以语于道者,束于(yú)教也。

  今尔出(chū)于崖涘,观于大海,乃知尔丑(chǒu),尔(ěr)将可与语大理矣。

  天下之水,莫(mò)大于海。

  万川归之,不知何时止(zhǐ)而不盈;

  尾闾泄之,不知(zhī)何(hé)时已而不虚;

  春(chūn)秋不变,水旱(hàn)不知。

  此其过(guò)江河之(zhī)流,不可为(wèi)量数。

  而吾未尝以此自多者(zhě),自以比形于(yú)天地,而受气(qì)于阴阳,吾在于天地之(zhī)间,犹小石小木之在(zài)大山。

  方存乎见(jiàn)少,又奚以自多!计四(sì)海之在天(tiān)地之间也,不似礨空(kōng)之在大泽乎(hū)?计(jì)中国(guó)之在海内不似稊米之在(zài)大(dà)仓乎(hū)?号物(wù)之数谓之万,人(rén)处一焉;

  人卒(zú)九州(zhōu),谷食之所(suǒ)生,舟车之所通,人处一焉。

  此其(qí)比(bǐ)万(wàn)物也,不似豪末之在于(yú)马体乎(hū)?五(wǔ)帝之所连(lián),三(sān)王之所争,仁(rén)人(rén)之所忧,任士之所劳,尽此矣(yǐ)!伯夷辞之以为名,仲(zhòng)尼语(yǔ)之行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思以为(wèi)博(bó)。

  此其(qí)自多也,不似尔向之自多于水乎(hū)?”

  译文(wén):

  秋天的水按时到了,各条河都注入(rù)黄(huáng)河(hé),黄河的水径直涌流而浩大,从河的两(liǎng)岸(àn)到河中的小洲之(zhī)间,连牛马这样的大(dà)动物(wù)都(dōu)分辨不清。

  在这种(zhǒng)情况下,河伯非常高兴(xīng),沾沾自喜,认为天下的美好之处都在(zài)自己一边(biān)了。

  河伯(bó)顺着水流向(xiàng)东行,到了北海,向(xiàng)东面(miàn)看,看不(bù)见(jiàn)水边。

  于是河(hé)伯就转(zhuǎn)过他的脸,抬头看着海(hǎi),对(duì)海(hǎi)若(ruò)叹(tàn)息(xī)说:“俗语有这样的话:‘懂得了(le)一(yī)些道理,就认(rèn)为(wèi)谁也比(bǐ)不上自己’,这样的(de)人,说(shuō)的(de)就是我。

  我曾经听说(shuō)有(yǒu)认为孔子的知识少(shǎo)、伯夷的仁(rén)义轻的(de)人,一开(kāi)头我不相信;

  如今我看到你的(de)涵量(liàng)是如此难于穷尽(jǐn),我不是到你的(de)门(mén)下请教,就非常危险了。

  我(wǒ)就会(huì)长时间地被真(zhēn)正(zhèng)的大(dà)名(míng)家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说:“井里的(de)青蛙不能和它谈(tán)论大海,因为它(tā)受所(suǒ)住地方的限制;

  夏天的虫(chóng)子不(bù)能(néng)和它谈论冰,因为它受时节的限制;

  不能和见识浅陋的人谈论大道理,因为他(tā)被(bèi)自己所受的教育给限制(zhì)住(zhù)了(le)。

  如今你从海(hǎi)边往外(wài)看,观览大海,就知道了你自己的(de)浅薄,这样我就可以(yǐ)和(hé)你谈(tán)论大(dà)道理了(le)。

  天(tiān)下的水,没有大过海(hǎi)的(d行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思e),所(suǒ)有的河流都归向(xiàng)这里,不知道什么时(shí)候才会停息,海水却(què)不(bù)见(jiàn)增多(duō)满溢(yì);

  尾闾将海水泄(xiè)漏(lòu)出去,不知(zhī)道什(shén)么时候才(cái)停止,海水却不见(jiàn)减少枯竭;

  无论春天还是秋天(tiān),大海都(dōu)不起变化;

  无论水(shuǐ)涝还(hái)是干旱,大海都不受什么影响(xiǎng)。

  它的蓄水量超过江河,简(jiǎn)直不是(shì)用一般数字(zì)所能(néng)计算的。

  但我却从(cóng)来没(méi)有因为(wèi)这(zhè)个自满(mǎn),因为我自(zì)知是自然的(de)产物,由天地赋(fù)予我形貌(mào),并且禀(bǐng)受到(dào)阴阳之气(qì),我在天地(dì)之间(jiān),就跟(gēn)小石块、小树(shù)木在大山(shān)里一样。

  我正以为自己所见太少,又哪里敢自以为(wèi)多而(ér)骄傲呢?算起来四(sì)海存在于天地之(zhī)间,不就像(xiàng)小(xiǎo)蚂蚁穴存在于旷野之(zhī)中吗?算起来中国存(cún)在于海内,不就(jiù)像(xiàng)一(yī)颗(kē)小米(mǐ)粒存在于大谷(gǔ)仓(cāng)中吗?世(shì)人每用“万物”的说(shuō)法来称事物数量之多(duō);

  而人类不过只是(shì)万(wàn)物中的一(yī)种罢(bà)了。

  九州之内,人们都(dōu)是(shì)靠(kào)着谷(gǔ)食(shí)生存(cún)、乘(chéng)舟车来往,熙熙攘攘,作为(wèi)每一个人来(lái)说,只是(shì)所有的人之中(zhōng)的一(yī)分子而已(yǐ)。

  个人与万物相比,不就(jiù)像马身上的一根(gēn)毫毛吗(ma)?五帝(dì)所(suǒ)禅让的,三王所争夺(duó)的,仁人所忧虑的,仕士(shì)所操(cāo)劳的(de),也不过是像一根毫(háo)毛罢了!伯夷(yí)以让天下求取(qǔ)名(míng)声,孔(kǒng)子(zi)以能谈天下事被人视为博学。

  他们(men)因此感到自满,不就跟你原来(lái)看到河(hé)水上涨而自满一样吗?”

  注(zhù)释(shì):

  ①拘:受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时(shí)令(lìng)。

  ⑤曲(qū)士:乡曲之士,指见识浅(qiǎn)陋之人。

  ⑥束(shù)于(yú)教也:受所受教育。

  启(qǐ)示(shì):

  告(gào)诉我们人与人之间(jiān)在认知层面(miàn)存在差异是正常的(de)一件(jiàn)事情(qíng),因为每个人生长环境,每天待人接物之所(suǒ)见所闻可以是(shì)天壤(rǎng)之别,受到时(shí)间和(hé)空间的限制,人的(de)观念不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是每(měi)个人之人生(shēng)自然而然的演(yǎn)变(biàn)结果。

  就像我(wǒ)们(men)无法强求每个(gè)人的人生轨迹一致(zhì),我们亦无法(fǎ)强求观(guān)念一致。

  强求(qiú)观(guān)念一致必然违背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不(bù)可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡(fán)夫(fū)不可语道是什(shén)么意思?

  井蛙(wā)不可语(yǔ)海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰的(de)意(yì)思(sī)是:我(wǒ)们不能和一生生活在(zài)井底的青蛙来(lái)谈论大海的惊涛骇(hài)浪,因为青蛙理解(jiě)不了。

  我们也不能和(hé)在夏天生又在夏天死(sǐ)的虫子(zi)描(miáo)述冬天的冰(bīng)雪,因为时(shí)间(jiān)限制,夏虫体(tǐ)会不到冰的模样。

  表(biǎo)面看是嘲讽(fěng)意味,其实揭(jiē)示(shì)了一个道理:即因为时间和空间(jiān)等方(fāng)面(miàn)的原因(yīn),人(rén)在认知上存在差(chà)距属于正常。

  井蛙不可(kě)语海,夏虫不(bù)可语冰的(de)意思(sī)“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰(bīng)”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不(bù)可(kě)语海(hǎi),夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这(zhè)句话的理解难(nán)点,就(jiù)在(zài)于可(kě)能觉得这(zhè)句话(huà)的情(qíng)感(gǎn)颇具贬义。

  因为这(zhè)句话的直(zhí)接翻(fān)译就是,我(wǒ)们不能和一(yī)生(shēng)生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不了;我(wǒ)们也不能(néng)和“在夏天生又在夏(xià)天(tiān)死”的虫(chóng)子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会不到冰的模样(yàng)。

  基于这句话的(de)字面意思(sī),我(wǒ)们可(kě)能会(huì)觉(jué)得,庄子这句话是(shì)在讽刺人之孤陋寡闻(wén),而(ér)井底之蛙一词(cí)确实在(zài)后世颇(pǒ)具(jù)贬义。

  但是,从《庄子》这本书中,我们能(néng)看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子(zi)反对(duì)区分,那么(me)庄(zhuāng)子更加反对去进行优(yōu)胜略(lüè)汰(tài)的区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里只不过揭示了一个道(dào)理(lǐ)罢了:即因为时(shí)间和(hé)空间等方面(miàn)的原因,人在认知上存在差距(jù)属于正常。

  我(wǒ)们通读《庄子》一书(shū),然后(hòu)综(zōng)合对应道家思想的特(tè)色(sè),会(huì)发现(xiàn)道家思(sī)想(xiǎng)最(zuì)突(tū)出的(de)特色之一就(jiù)是反对强(qiáng)求(qiú)。

  从反对强求这一(yī)点出发,我们(men)就能体会(huì)“井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话(huà)的深(shēn)刻含义了。行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思p>

  庄子用“不知海”的井底蛙(wā)和“不知冰(bīng)”的夏虫告(gào)诉我(wǒ)们(men),人与人之间在认知层(céng)面(miàn)存在差异(yì)是正常的一件事情,因为每个人生族轮长环境,每天待(dài)人接物之所见所闻可以是天(tiān)壤之别,受(shòu)到时间和空(kōng)间的限(xiàn)制,人的观念(niàn)不同很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生(shēng)自然(rán)而然的演变结果。

  就(jiù)像带态(tài)我们无法强求每个人的人生轨(guǐ)迹一致,我(wǒ)们亦(yì)无法强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

  所以(yǐ),我们(men)可以(yǐ)简(jiǎn)单概述,庄(zhuāng)子之“井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫不可语(yǔ)冰”这(zhè)句话(huà)是在告诉我们,每个人因(yīn)为(wèi)自己生命里独特的时间和空间,每个人的思(sī)想(xiǎng)都各(gè)具特色,这种(zhǒng)特色(sè)也意味着差距。

  人(rén)和人(rén)的思(sī)想层面和(hé)人生境界因(yīn)为各自(zì)生活经验上时间和空间(jiān)的差距(jù),继而(ér)出现不一致,这种(zhǒng)不一(yī)致是生命发展的必(bì)然结果。

  因此(cǐ),当一个人(rén)处在不如(rú)意的境遇之中时,就不要过度要求自己和别(bié)人享受同(tóng)样的待遇。

  而同时,当(dāng)我们身(shēn)处(chù)优越的处境时(shí),也不要以肤浅的眼光,用相同(tóng)的标(biāo)准去要求(qiú)他人以及这个世界(jiè)。

  与人(rén)交流要看对象,更要注意方式方法,从对方的生活经验和知(zhī)识(shí)背景出(chū)发,以对方能理解(jiě)的观念来谈论,否则,肯定是一方认为自己是对牛(niú)弹琴,另一(yī)方(fāng)则(zé)认为(wèi)对方"不说人话(huà)"。

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