认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的(de)区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

　　关(guān)于认真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地以(yǐ)及认真地还是认真的(de)写作业，认真地和认真的有什(shén)么区别，认真的与认真(zhēn)地(dì)，认真的还是(shì)认真地(dì)？，认真(zhēn)的与认真地(dì)区别等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统。

认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词(cí)和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快(kuài)地接受(shòu)了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的(de)结(jié)构特点是(shì)必(bì)须和它(tā)前面的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构(gòu)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时(shí)，必(bì)须用(yòng)在(zài)动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的(de)词语为其(qí)前的动(dòng)词或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

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