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工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的(de)培养目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应(yīng)用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到(dào)设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化(huà)学等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积(jī)累的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学科(kē)有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类(lèi)等(děng)等。

　　工科(kē)的(de)培养(yǎng)目标是在(zài)相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述(shù)主要(yào)指传统工科，此外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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