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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符号的(de)作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号:表明需(xū)要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排(pái),不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母。

修改符号画(huà)法图片

小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如(rú)下:

  一、小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补充辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话号:补边称充(chōng)句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调(diào)换的位(wèi)置比对调(diào)号要(yào)灵活。

  3、句号(hào):表示(shì)陈(chén)述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不(bù)知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示(shì)复句中并列分句之间的停顿(dùn),有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  加空号(hào):表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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