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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的(de)区(qū)别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地(dì)细(xì)听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地(dì)听取”，含有尊(zūn)重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过(guò)思(sī)维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn三万日元等于多少人民币多少)声”、“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报(bào)告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆(líng)听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常(cháng)指(zhǐ)仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是(shì)上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

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　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要(yào)总(zǒng)是谈(tán)论自己

　　克服自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的(de)细(xì)节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对(duì)方(fāng)的观点，不要(yào)急(jí)切地表(biǎo)达建(jiàn)议(yì)，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在(zài)思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听

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