朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本(běn)东北大(dà)学的留学生活，表达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之情的。

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　　接下(xià)来分享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不(bù)动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的(de)原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造(zào)成(chéng)恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈(liè)的(de)表现了(le)作者对(duì)藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连(lián)信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤野(yě)先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小(xiǎo)处(chù)来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了(le)，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没(méi)有带走凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的(de)人(rén)们(men)，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但(dàn)在(zài)那(nà)时那地，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意(yì)难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀(fá)及其御(yù)用文人的(de)迫害(hài)，从(cóng)北京南下(xià)，来(lái)到厦(shà)门大(dà)学任教，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年(nián)十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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