张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成(chéng)立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以及(jí)出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在(zài)网络(luò)上(shàng)评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人(rén)是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播(bō)的人中，八成没有从(cóng)事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着(zhe)传播的红利(lì)，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权(quán)威部门教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是(shì)聪明(míng省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗)人(rén)，在风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多(duō)的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主要的问题还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度给(gěi)学生更多(duō)的参(cān)考和意见，他的言论可(kě)能(néng)存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的(de)家(jiā)长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按(àn)照(zhào)自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去(qù)告诉(sù)学(xué)生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身实际情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的认(rèn)知很大程度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会实(shí)际(jì)情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未来(lái)真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事(shì)存在困(kùn)难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没(méi)有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多(duō)的(de)学(xué)生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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