张雪(xuě)峰是著名(míng)的(de)考研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿(yuàn)的填(tián)报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平(píng)台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的(de)优势以(yǐ)及出(chū)众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了(le)当的称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭(bì)着(zhe)眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没有从事(shì)本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部门(mén)教育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃(sù)查(chá)处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教(jiào)育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

三万日元等于多少人民币多少="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面临业(yè)务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确实存在一定的(de)偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临(lín)的最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存(cún)角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议(yì)，但(dàn)确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的(de)自身(shēn)实际情(qíng)况出(chū)发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他(tā)的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的(de)思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了(le)这(zhè)件事(shì)，发现了(le)这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完(wán)成，要去(qù)做，这才(cái)是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的(de)东西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三万日元等于多少人民币多少