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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么(me)

　　垂听(tīng)与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容强调(diào)的是用(yòng)心思(sī)考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的(de)意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息，进而(ér)通(tōng)过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下(xià)，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像(xiàng)是上级(jí)对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是一(yī)种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自(zì)以为是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些(xiē)不(bù)重要(yào)或不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于(yú)评价对方的观(guān)点(diǎn)，不要急切(qiè)地表达建议，不(bù)要因(yīn)为与对(duì)方(fāng)不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些什么，不(bù)要把精(jīng)力(lì)放(fàng)在思(sī)考怎(zěn)样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科-倾听(tīng)

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