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全因素速(sù)写是什么意思，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过，因为(wèi)全因(yīn)素(sù)也可以理解(jiě)成写实的意(yì)思(sī)，但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以(yǐ)我猜题主你的意思(sī)应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可能是我孤陋寡闻啦。

什么(me)是全因素素描

　　全因素素描是相(xiāng)对结构素描来讲的，一般结构素描是(shì)不(bù)考虑光(guāng)影的，所以不算全(quán)部(bù)因素都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结构入手，比如文(wén)艺复兴的达芬奇，虽然(rán)画(huà)面上(shàng)有黑(hēi)白调子，却是从结构入手来表现的，更突出(chū)的(de)还有丢(diū)勒等人，而(ér)之后东欧的俄(é)罗斯的列宾美院强调全因素也就是(shì)相对强调(diào)光与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素描就是(shì)强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系(xì)一起(qǐ)表现出来。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这(zhè)是不少(shǎo)初学者和考(kǎo)生共(gòng)同的毛病，由于他们缺乏长期性的作(zuò)业(yè)训练，在(zài)考试(shì)中(zhōng)不能在整体观(guān)念的指(zhǐ)导下全面推进(jìn)，往往是急于求(qiú)成，在缺乏对整体效果(guǒ)的把(bǎ)握下一(yī)味死(sǐ)抠局(jú)部(bù)，造成局部相互之间关系无(wú)法很好地(dì)衔接(jiē)。

　　让整体的美感不能更好的体现出来(lái)，局部的构(gòu)造已经很突出(chū)了，而其他地方(fāng)做的不足，这(zhè)样(yàng)的一幅画(huà)，怎(zěn)么能得到好评呢？

　　一幅画(huà)的整体是由若干(gàn)伏兄亏(kuī)个(gè)局部组成的(de)，没有局(jú)部的一幅(fú)画是不真(zhēn)实(shí)的；然(rán)而，一幅画只(zhǐ)有局(jú)部(bù)，没有整体，就算(suàn)再精彩、再深入(rù)也是毫无意(yì)义的。

　　素(sù)描(miáo)的(de)目的，不光是练就一手“好活”，而(ér)更(gèng)重要的是培养一(yī)种(zhǒng)艺(yì)术思维的“意境(jìng)”和如何观察(chá)事(shì)物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习也就失去了它的(de)本质意义。

　　既然整体是关系到一(yī)幅(fú)素(sù)描画的成败，那么局部与(yǔ)局(jú)部(bù)、局部与整体(tǐ)的关系就(jiù)显得十(shí)分(fēn)重要。

　　如何解决这种关系，就(jiù)要(yào)靠比较的方(fāng)法(fǎ)，比较色调的深浅(qiǎn)，比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小(xiǎo)，比透视关系的(de)远与(yǔ)近、虚与实。

　　根(gēn)据这种比较，画出来的作品(pǐn)，才是客观对(duì)象真实存在的一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同(tóng)的面孔，即缺(quē)神使是双胞胎也不例外，他（她）们(men)也都有别人不易察(chá)觉(jué)的(de)差异。

　　素描训练(liàn)的根本(běn)任务是，捕(bǔ)捉对象的特征(zhēng)和(hé)独具个(gè)性的差(chà)异，但是在素(sù)描(miáo)写生的过程中，常(cháng)常(cháng)看到(dào)有(yǒu)的学生不管画谁(shuí)，不管对(duì)象(xiàng)的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像一个(gè)人，模特(tè)儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编(biān)乱造(zào)的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期老(lǎo)师(shī)指导上(shàng)的失误(wù)，还有考生自己认识上的误区。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误(wù)地认为：模特儿像不像没有关(guān)系，只要画面效果好(hǎo)就(jiù)行，反正(zhèng)评分的老师也不知(zhī)模特(tè)儿(ér)什么(me)样。

　　像不像确实(shí)不(bù)是衡量一(yī)张(zhāng)素描作品优劣的标准之一，但(dàn)它却能(néng)检验一(yī)个学生对(duì)事(shì)物所具备的敏(mǐn)感性和表(biǎo)现能力(lì)。

　　如果一个学生长时间脱离对象去(qù)感受，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对客观对象(xiàng)感知(zhī)能(néng)力(lì)的训练，那(nà)么他(tā)就有可能造(zào)成感知能力的退(tu俄罗斯是资本主义还是社会主义ì)化(huà)，失(shī)去一俄罗斯是资本主义还是社会主义(yī)个艺术家所应有的(de)敏感性(xìng)。

　　具体(tǐ)到素描写(xiě)生中的表现就是千人一(yī)面(miàn)。

　　这是因为作(zuò)为一个画家重要条件的(de)眼睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样的(de)试卷是无法得(dé)到高分的(de)。

　　而这(zhè)些毛病(bìng)一旦形成就很(hěn)难(nán)纠正。

　　所以学生们要(yào)特别(bié)注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰、效果对比不强烈和画(huà)面锁碎(suì)的问题。

　　为什么会出现这些问(wèn)题呢？这(zhè)是因为画面的黑、白(bái)、灰层次缺乏完(wán)整(zhěng)统一的对比和变化(huà)规律,画面的层次(cì)就不清(qīng)晰，画面的(de)效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪一种成分多点，哪一(yī)种(zhǒng)成(chéng)分(fēn)少点(diǎn)，都要(yào)给你的感受而定(dìng)。

　　自(zì)身的关系是非常重大(dà)的，但不管(guǎn)怎(zěn)样(yàng)的比例关系，三大(dà)基本色调(diào)都不应缺少其中的一个。

　　造成(chéng)画面灰的原因很多(duō)。

　　比(bǐ)如模特(tè)儿的面(miàn)部大部分都(dōu)处在(zài)亮部里，于(yú)是，画面上基本都是亮和灰的色调；如果处理(lǐ)不(bù)当，很容易造成画(huà)面(miàn)灰。

　　这时，就(jiù)体现深灰(huī)的作用，尽量(liàng)拉开深灰和浅(qiǎn)灰的(de)距离(lí)，使之(zhī)保持画面的(de)层次感。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况：模特儿的皮肤比较深(shēn)，黑和深灰色调占(zhàn)其(qí)面部的大部(bù)分(fēn)面(miàn)积(jī)，而浅灰(huī)和(hé)亮面所占(zhàn)的面积很少。

　　处(chù)理不(bù)好也容易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中(zhōng)间色调的深度，提(tí)高画面（脸部(bù)）的亮度(dù)，保持画面(miàn)的层(céng)次感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下，允许对局部的色调进行调整、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素(sù)描写生的(de)对象，或明或暗，或强或(huò)弱，或(huò)虚或实(shí)，都有着它的规律和秩序。

　　写(xiě)生时如果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而(ér)影响画(huà)面的整(zhěng)体感(gǎn)。

　　还有一种(zhǒng)情况，每个局部(bù)都画得(dé)很好(hǎo)很(hěn)完整，但局部和局部之(zhī)间(jiān)没有联系，互不统属(shǔ)，互不相让，像一盘散沙。

　　一(yī)个物体在一个固定光源的照射下，必然(rán)会出现(xiàn)强弱(ruò)、远近和虚实的(de)物象(xiàng)。

　　因而就(jiù)产生了物象主次(cì)关系———秩(zhì)序感。

　　把(bǎ)握不好，这样的(de)一(yī)幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素(sù)描的练习过程(chéng)中，素(sù)描(miáo)必须(xū)着(zhe)重(zhòng)光线(xiàn)、物(wù)体的关系(xì)，笔(bǐ)触的描绘手法，将(jiāng)自(zì)己眼(yǎn)睛所观察到的形体(tǐ)，具体而微(wēi)的(de)呈现出来。

　　所(suǒ)以，素描需培(péi)养(yǎng)自(zì)己的观察力。

　　另外，素描也可(kě)以解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一(yī)切(qiè)的努力(lì)，亦即所谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上的静物，除了可(kě)以发(fā)现静物上不同的色(sè)彩外，亦可发(fā)现放在桌上(shàng)的(de)安全感，和背景间的协调(diào)性，这(zhè)些存(cún)在的(de)形、色、线(xiàn)条、明暗，质感，量感、存(cún)在感(gǎn)、空间(jiān)、动态……等等复杂(zá)的因(yīn)素，互相(xiāng)交织，构成一个美的(de)秩序(xù)。

　　绘画就(jiù)是要将那些自(zì)然的秩序，导换成美(měi)的、入画的秩(zhì)序，这也(yě)是素描的(de)意义和目的(de)。

　　素描是绘(huì)画的基础,是最能体现(xiàn)人的绘(huì)画水(shuǐ)平(píng)的画种(zhǒng)。

　　因此，在学(xué)习中要踏踏(tà)实实，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-素(sù)描

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