1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是(shì)因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最(zuì)高(gāo)的人出(chū)生在一(yī)个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟(wě龙有几个爪 龙有两个根吗i)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之(zhī)内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆报道(dào)，龙有几个爪 龙有两个根吗父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)龙有几个爪 龙有两个根吗没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了(le)一个脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发(fā)利用的(de)，所以即(jí)便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的(de)很大一部分是人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人性的(de)弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类(lèi)超过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有机(jī)体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的(de)地下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要整(zhěng)个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不(bù)是(shì)无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来越困难(nán)。随(suí)着科(kē)学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺(quē)的(de)，当一个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差(chà)距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的(de)结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出的连(lián)一(yī)半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让大(dà)家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不会(huì)形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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